ログイン
English
千葉大学学術成果リポジトリ
ブラウズ
著者
刊行年(西暦)
雑誌名
資料種別
ランキング
アクセスランキング
ダウンロードランキング
その他
アカデミック・リンク・センター/附属図書館HP
千葉大学HP
このアイテムのアクセス数:
84
件
(
2024-05-01
02:00 集計
)
閲覧可能ファイル
ファイル
フォーマット
サイズ
ダウンロード回数
説明
kokusaikyouiku_6_1
pdf
1.07 MB
96
基本情報
データ種別:学術成果リポジトリ
タイトル
共同教育における「座談」の展開 : 知の枠組みを問い直す大学授業
タイトルの別表記
Learning through Zadan - A way of promoting interaction between students from different backgrounds
作成者
吉野, 文
西住, 奏子
和田, 健
内容
本稿では留学生と日本人学生の双方向の学びを意図した学部レベルの二つの授業実践を取り上げる。いずれの授業も、「資料・記事を読む」「内容を把握する」「聞く・話す」「書く・考える」の四つの活動で構成されるが、三つ目の「聞く・話す」活動を「座談」と捉え、話しながら考え、相手の話を聞きながら気づきを深めることの意義を検討した。参加者の知識や言語能力の相違を前提とする共同教育において、座談の展開が学生の気づきや理解の変化を促し、動機づけを高めていく可能性を指摘した。
ハンドルURL
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900117023/
フルテキストへのリンク
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900117023/kokusaikyouiku_6_1.pdf
公開者
千葉大学国際教育センター
公開者の別表記
Chiba University. Center for International Education
NII資源タイプ
紀要論文
ISSN
18819451
NCID
AA12778046
掲載誌名
国際教育 = International Education
巻
6
開始ページ
1
終了ページ
27
刊行年月
2013-03-31
selfDOI
10.20776/S18819451-6-P1
著者版フラグ
publisher
カテゴリ
国際教育(終刊)
その他の情報を表示
タイトル (ヨミ)
キョウドウ キョウイク ニ オケル 「ザダン」 ノ テンカイ - チ ノ ワクグミ オ トイナオス ダイガク ジュギョウ -
コンテンツの種類
紀要論文 Departmental Bulletin Paper
DCMI資源タイプ
text
ファイル形式 [IMT]
application/pdf
言語 [ISO639-2]
jpn
ホームへ戻る