“I wanted to become a theologian; for a long time I was unhappy. Now, behold, God is praised by my work even in astronomy.” – Johannes Kepler
“What more powerful form of study of mankind could there be than to read our own instruction book?” – Francis S. Collins
“Those who have dissected or inspected many [bodies] have at least learnt to doubt; while others who are ignorant of anatomy and do not take the trouble to attend it are in no doubt at all.” – Giovanni Battista Morgagni
“The size and age of the Cosmos are beyond ordinary human understanding. Somewhere, something incredible is waiting to be known.” – Carl Sagan
“[Defining Life] The constant uniformity of phenomena under diversity of external influences.” – Gottfried Reinhold Treviranus
“The significant chemicals of living tissue are rickety and unstable, which is exactly what is needed for life.” – Isaac Asimov
“The Word became flesh and made his dwelling among us. We have seen his glory, the glory of the one and only Son, who came from the Father, full of grace and truth.” – John 1:14
Volume: 4, Issue: 1, December 2017 Publisher: EDIS - Publishing Institution of the University of Zilina Powered by:RCDST (Research Center on the Dialogue between Science & Theology), Ovidius Univesity of Constanta. Romania
Our study analyses the cultural project of Moldavia’s ruler Despot Voivode, also known as Jacob Heraclides, project which consisted in establishing an humanistic school in Cotnari. The classes were taught in latin, and the school also had a library. While its name was Schola latina in Cotnari, it is recorded different by different historians, namely: school, academy, university, a sort of latin university, Cotnari University, humanistic school, superior school. Professors from Germany and Poland were invited to the school and, according to Professor ?tefan Bârs?nescu, the historians mentioned in his study thought that through this humanistic school, where some young Moldavians were supported with food and other things they needed, the ruler sought to introduce Lutheran and Socienian ideas in the religious Moldavia, which the country’s boyars disliked. According to Professor ?tefan Bârs?nescu, the Cotnari School, as well as the library and the projected academy of ruler Despot Voivode did not appear spontaneously, but under the influence of new and important socio-economic needs. Thus, even though the Cotnary Latin School was a good educational institution, it could not bring the expected fruits, because the cultural-spiritual soil of the country where it was planted was not favourable. In addition, after the assassination of Despot Voivode and the departure of Professor Johann Sommer, the activity of the school was interrupted. Despite the hardships encountered while opening the school, the cultural project of Despot Voivode and Sommer did not perish after the ruler’s death and the professor’s flight, but was resumed after nearly 80 years, by ruler Vasile Lupu.
Author keywords
Despot Voivode
cultural program
Cotnari
humanistic school
library
Lutherans
References
[1] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI, Litografia și Tipografia Învățământului, București, 1957, p.11.
[2] P.P. Panaitescu, “Influența polonă în opera lui Gr. Ureche și Miron Costin”,
Analele Academiei Române, seria III, tom. IV, 1925, p.9.
[3] Gh.M.Ionescu, Influența culturii grecești în Muntenia și Moldova, București,
1900, p. 115.
[4] N.Iorga, Istoria Învățământului Românesc, București, 1928, pp. 21-22, Idem,
Istoria Bisericii Române, vol. I, ed.II, București, 1929, pp.171-174.
[5] Gh. Șincai, Cronica Romînilor, ed.II, București, 1886, vol. II, p.338.
[6] Gh. Asachi, “Discurs la deschiderea Academiei Mihăilene”, Albina Românească
din 16 iunie 1835.
[7] V.A Urechia, Istoria Școalelor, vol. I, p.5.
[8] A.D.Xenopol și Constantin Erbiceanu, Serbarea școlară de la Iași, 1885.
[9] About this information, Ștefan Bârsănescu writes that its possible to be taken
from P.Wallaszky, Consp.Reipubl., Budae, 1808, or from A.Wolf, Beschreibung des
Fürstentums Moldau, 1805, p.90.
[10] Alex Hașdeu, Cuvîntul către elevii școalei ținutului Hotinului, 1837, trad. din
limba rusă, Iași, 1855, p.11.
[11] I.Minea, Din istoria culturii romînești, I, Iași, 1935, p.11.
[12] Const. Andreescu, De la Academia Mihăileană la liceul Național, Iași, 1936, p.5.
[13] G.Călinescu, Istoria Literaturii Române, București, 1940, p. 67.
[14] Dr.V.Gomoiu, Începuturile Învățământului Superior în România, Institutul de
Științe al Romîniei, Buletin nr. 6.
[15] M.Popescu-Spineni, Instituții de înaltă cultură, Vălenii de Munte, p.32, pp.
72,97.
[16] G. Pascu, Grigorie Ureche, Iași, 1920.
[17] C.C.Giurescu, Istoria Romînilor, vol. II, 1937, p.187.
[18] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., pp.12-13.
[19] Ibidem, pp. 13-14.
[20] Gh. Șincai, Chronica Romînilor, T.11, București, ed.II,1886, p.338.
[21] V.A Urechia, Istoria Școalelor de la 1800 la 1864, vol. I, p.5. Vezi Ateneul
Romîn, 1861, Iași, p.97, sem.II, p.109.
[22] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., pp.14, nota de subsol 22 și 23.
[23] A.D.Xenopol, Istoria Romînilor, ed.II, vol. V, pp.73-74, în Ștefan Bârsănescu,
“Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al
lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., pp.15,
nota de subsol 24.
[24] N.Iorga, Istoria învățământului românesc, București, 1928, p.21, în Ștefan
Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de
Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului
XVI..., pp.15-16, nota de subsol 26.
[25] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., p.16.
[26] Ludimagister = Latin teachers for beginner students.
[27] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., pp. 68-69.
[28] Ibidem, pp. 69-73,80-83.
[29] Ibidem, pp. 78-79, P. Barth, Geschichte der Erziechung in soziologischer und
geistesgeschichtlicher Beleuchtung, ed. II, Leipzig, 1920, p.287.
[30] Ion Belsius și M.Bergkovicz, Raport către regele Maximilian al Boemiei, 8 aprilie
1562, în Hurmuzaki, Documente, vol. II, pp. 1, 405-406.
[31] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., p.25.
[32] Ion Belsius, Raport către împăratul Ferdinand I, 13 aprilie 1562, în Hurmuzaki,
Documente, vol. II, p. 407. Documentul a fost menționat și de către N.Iorga,
Istoria Bisericii Românești, vol. I, ed.II, București, 1929, p. 172.
[33] I.Sommer, Vita Iacobi Moldavorum Reguli, în E.Legrand, Deux vies de Jacques
Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros, Comte Palatin et Prince de Moldavie,
Paris, 1889, pp. 15-58.
[34] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., pp.26-27.
[35] Ibidem, pp.29-31.
[36] E.Legrand, Deux vies de Jacques Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros,
Comte Palatin et Prince de Moldavie, Paris, 1889, pp. 68,69,72.
[37] I.Sommer, Vita Iacobi Moldavorum Reguli, în E.Legrand, Deux vies de Jacques
Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros, Comte Palatin et Prince de Moldavie,
Paris, 1889, p.33.
[38] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., p. 34.
[39] I.Sommer, Vita Iacobi Moldavorum Reguli, în E.Legrand, Deux vies de Jacques
Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros, Comte Palatin et Prince de Moldavie,
Paris, 1889, p. 47.
[40] Ibidem, p. 24.
[41] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., p.34.
[42] Ibidem, p. 60.
[43] Apud. Birkenmaier, Stromata Copernicana, Cracovia, 1924, p. 375, în Ștefan
Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de
Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului
XVI..., p.36.
[44] A.M. Graziani, De Ioanne Heraclide Despota Valachorum, în E.Legrand, Deux vies de
Jacques Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros, Comte Palatin et Prince de
Moldavie, Paris, 1889, pp.179-180.
[45] N.Iorga, Nouveaux Matériaux... pp. 62-64, în Ștefan Bârsănescu, “Schola
Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al lui Despot
Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., pp.38-39.
[46] N.Iorga, Nouveaux Matériaux, în Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la
Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de
cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., pp.39-40.
[47] I. Sommer, Vita Iacobi Moldavorum Reguli, în Ștefan Bârsănescu, “Schola
Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al lui Despot
Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., p.40.
[48] E.Legrand, Deux vies de Jacques Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros,
Comte Palatin et Prince de Moldavie, Paris, 1889, pp. 281-282, în Ștefan
Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de
Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului
XVI..., pp.40-41.
[49] E.Legrand, Deux vies de Jacques Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros,
Comte Palatin et Prince de Moldavie..., în Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina”
de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al lui Despot Vodă.
Zori de cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., p.40.
[50] Apud. Chiril Karalevskij, Rev. Catolică, 1915, nr. 4, pp. 525-526, E.Legrand, Deux
vies de Jacques Basilicos, Seigneur de Samos, Marquis de Paros, Comte Palatin et
Prince de Moldavie, Paris, 1889, pp. 281-282, în Ștefan Bârsănescu, “Schola
Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și Proiectul de Academie al lui Despot
Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova secolului XVI..., p.45.
[51] Ștefan Bârsănescu, “Schola Latina” de la Cotnari. Biblioteca de curte și
Proiectul de Academie al lui Despot Vodă. Zori de cultură umanistă în Moldova
secolului XVI..., pp.118-120.