Da fotocopiadora à nuvem: Acesso ao conhecimento, pirataria e educação

Esse livro é o resultado de muitos anos de pesquisas e colaborações. O último de uma série de projetos financiados pelo International Development Research Centre (IDRC) e desenvolvidos pelo Centro de Tecnologia e Sociedade da FGV, foi pensado em rede e costurado por muitas mãos. Ao olhar para os processos de digitalização, a série à qual esse livro pertence tentou entender desdobramentos e impactos de novas tecnologias na produção cultural em diferentes setores. Aqui apresentamos a última análise da série, trazendo debates e vozes do ecossistema de acesso à materiais educacionais no Brasil. A ideia de se olhar para o ecossistema e tentar entender seus atores e relações de poder nos ajudou a entrar em contato com a realidade multifacetada da produção, disseminação e acesso ao conhecimento científico no país. O Brasil vem passando por diversas mudanças, tanto nas políticas públicas de educação, quanto no fomento à pesquisa e inovação, o que tem incrementado a complexidade de algumas dinâmicas apresentadas neste livro. Outras, todavia, permanecem como um desafio para a sociedade civil, pesquisadores e formuladores de políticas públicas, como a defasada Lei de Direitos Autorais de 1998, cujos esforços acumulados em mais de uma década para sua reforma encontram-se dissipados. A relevância dos questionamentos apresentados aqui soma-se aos esforços da garantia de acesso (à cultura, ao conhecimento, à medicamentos), de liberdade de expressão e autonomia universitária. Reunimos diversos especialistas e atores do ecossistema que oferecem um importante panorama sobre pesquisa, legislação e políticas públicas.