题名：象似性手势和指示性手势对自闭症儿童动作相关词汇学习的影响

作者：王娟;刘天碧;范小月;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2024.03.07

注册时间：2023-09-12 10:31:46

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