题名：学前儿童执行功能与问题行为的关系：情境和性别的特异性

作者：白荣;闫嵘;王千;李叶;邢淑芬;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2022.01.05

注册时间：2021-10-22 22:06:31

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