题名：学生学业成绩和教师控制知觉对教师差别行为的影响

作者：廖水蓉;芦咏莉;陈聆帙;聂晋文;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2016.03.10

注册时间：2016-05-21 11:04:22

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