플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의

@article{ART001353200},
author={ 김대현 },
title={플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의},
journal={교육철학연구},
issn={1598-1568},
year={2009},
number={45},
pages={53-73},
doi={10.15754/jkpe.2009..45.003},
url={http://dx.doi.org/10.15754/jkpe.2009..45.003}

TY - JOUR
AU - 김대현
TI - 플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의
T2 - 교육철학연구
PY - 2009
VL -
IS - 45
PB - 한국교육철학학회
SP - 53-73
SN - 1598-1568
AB - 본 연구에서는 『향연』에 나타난 사랑의 의미를 규명하고 그것의 교육적 의의를 알아보는 데 목적을 두었다. 본 연구에서 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 사랑의 목표는 훌륭한 삶의 방식을 추구하는 것이며, 사랑의 목적 은 불멸성을 얻는 데 있다. 둘째, 출산은 사랑하는 사람이 사랑받는 사람의 도움을 받아 하는 것이며, 출산의 조 건은 아름다운 사람을 만나는 데 있다. 셋째, 사랑의 의식에서 영혼의 아름다움은 명예와 관련된 관습과 제도의 아름다움이며, 아름다움 자체의 세계는 훌륭한 사람의 본을 제시하는 가치가 있다. 넷째, 소크라테스에 대한 찬양 은 디오티마가 제시한 사랑의 의미가 현실 세계에서 어떻게 구현되는지를 보여준다. 다섯째, 『향연』에 나타난 사랑이 자기중심적인 소유욕이라는 주장은 잘못되었으나 비인격적이고 비인간적인 측면은 있다고 본다. 결론적으 로 『향연』의 사랑은 인간이 어떻게 살아야 하는가를 제시한 계몽적 가치를 지니며, 이것은 교육의 본질적 의미 를 가리킨다고 본다.
KW - 『향연』, 사랑, 불멸성, 교육, 훌륭한 삶
DO - 10.15754/jkpe.2009..45.003
UR - http://dx.doi.org/10.15754/jkpe.2009..45.003
ER -

김대현 (2009). 플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의. 교육철학연구, 45, 53- 73.

김대현 . 2009, “플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의”, 교육철학연구, no. 45, pp. 53-73. Available from: doi:10.15754/jkpe.2009..45.003

김대현 “플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의” 교육철학연구 45 pp. 53-73 (2009): 53.

김대현 . 플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의 교육철학연구 [Internet]. 2009; 45: 53-73. Available from: doi:10.15754/jkpe.2009..45.003

김대현 . “플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의” 교육철학연구 no.45 (2009): 53-73. doi: 10.15754/jkpe.2009..45.003

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플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의

교육철학연구

약어 : 교육철학연구

2009, no.45, pp.53 - 73

DOI : 10.15754/jkpe.2009..45.003

발행기관 : 한국교육철학학회

연구분야 : 교육학

김대현¹

¹부산대학교

인용한 논문 수 : 8 서지 간략 보기

초록

본 연구에서는 『향연』에 나타난 사랑의 의미를 규명하고 그것의 교육적 의의를 알아보는 데 목적을 두었다. 본 연구에서 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 사랑의 목표는 훌륭한 삶의 방식을 추구하는 것이며, 사랑의 목적 은 불멸성을 얻는 데 있다. 둘째, 출산은 사랑하는 사람이 사랑받는 사람의 도움을 받아 하는 것이며, 출산의 조 건은 아름다운 사람을 만나는 데 있다. 셋째, 사랑의 의식에서 영혼의 아름다움은 명예와 관련된 관습과 제도의 아름다움이며, 아름다움 자체의 세계는 훌륭한 사람의 본을 제시하는 가치가 있다. 넷째, 소크라테스에 대한 찬양 은 디오티마가 제시한 사랑의 의미가 현실 세계에서 어떻게 구현되는지를 보여준다. 다섯째, 『향연』에 나타난 사랑이 자기중심적인 소유욕이라는 주장은 잘못되었으나 비인격적이고 비인간적인 측면은 있다고 본다. 결론적으 로 『향연』의 사랑은 인간이 어떻게 살아야 하는가를 제시한 계몽적 가치를 지니며, 이것은 교육의 본질적 의미 를 가리킨다고 본다.

키워드

『향연』, 사랑, 불멸성, 교육, 훌륭한 삶

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