다문화 가정 청년들의 차별 경험에 대한 합의적 질적연구

김재훈; 연규진; 장현진; 김민선

doi:10.15753/aje.2022.12.23.4.841

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저널정보

서울대학교 교육연구소
아시아교육연구 학술저널
아시아교육연구 제23권 제4호(통권 제84호)
2022.12 841 - 871 (31page)
DOI : 10.15753/aje.2022.12.23.4.841

저자정보

김재훈 (글로벌사이버대학교)
연규진 (서강대학교)
장현진 (서강대학교)
김민선 (단국대학교)

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내서재: 36

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본 연구는 한국의 다문화 가정 청년들의 차별 경험을 질적으로 탐색하고, 청년들이 성인 초기 한국 사회에서 어떤 유형의 차별을 경험하고, 대처하는지를 이해하는 데 그 목적이 있다. 합의적 질적연구 방법을 사용하여 부모 중에 한명이 한국국적을 지닌 국제결혼 가정의 자녀출신의 청년 12명을 인터뷰하였으며, 면담내용을 분석하였다. 분석결과, 4개의 영역과 15개의 범주들이 도출되었다: 영역 1 미묘한 차별 경험(안정적인 한국 생활이나 수행에 놀라거나 언짢은 칭찬을 경험함, 선주민(한국사람)과는 무언가 다를 것이라고 인식됨, 외국 부모 문화권과 막연히 비슷할 것이라는 기대를 경험함, 다문화 배경(인)임을 얘기했을 때 주위 사람들의 조심스럽고 불편해 하는 반응을 경험함), 영역 2 명시적 차별 경험(미디어 속 차별과 고정관념을 관찰함, 직접적 무시를 경험함, 행정적 차별과 불편함을 경험함, 다문화 배경(인)임이 원치 않게 알려짐), 영역 3 차별에 대한 반응과 대처(차별을 예상하고 다문화 배경(인)임을 선택적으로 노출함, 차별적 시각으로 인해 다문화 정체성을 부인함, 차별을 내재화 한 것에 대한 반감이나 문제점을 인식함, 차별경험 공유하지 않음), 영역 4 차별의 결과(외국부모 문화 및 사람에 대한 부정적 편견과 고정관념 때문에 위축됨, 차별로 인한 부정적인 감정을 경험함, 편견과 고정관념에 대해 둔감해짐). 본 연구 결과를 기반으로 연구의 시사점 및 제한점과 후속연구를 위한 제언을 논하였다.

The purpose of this study is to explore the content and effects of discrimination experienced by multucultural young adults from multicultural families. For this purpose, 12 multicultural young adults who have parents one is Korean and the other is foreigner were recruited as research participants and the study was conducted using the Consensus Qualitative Research Method (CQR). As a result, 4 domains and 15 categories were finally derived. "Experience of microaggressions", "Experience of explicit discrimination", "Response and coping with discrimination", and "Consequence of discrimination". Based on the results of this research, the implications of the research and recommendations forfoloow-up studies are suggested.

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