Wirtschaftswunder und Mangelwirtschaft: Zur Produktion einer Erfolgsgeschichte in der deutschen Geschichtskultur

Kai Krüger

Published by transcript Verlag 2020

Wirtschaftswunder und Mangelwirtschaft

Zur Produktion einer Erfolgsgeschichte in der deutschen Geschichtskultur

Kai Krüger
Funded by: Ernst-Reuter-Gesellschaft der Freunde, Förderer und Ehemaligen der Freien Universität Berlin e.V. and Rosa-Luxemburg-Stiftung

Volume 4 in the series Public History - Angewandte Geschichte

https://doi.org/10.1515/9783839452196

Overview
Contents

About this book

Aktuelle Schulbücher erzählen eine Erfolgsgeschichte der »Sozialen Marktwirtschaft«, welche die Forschung der letzten 40 Jahre kaum berücksichtigt und seit Jahren als überholt gilt. Anhand der Darstellung des »Wirtschaftswunders« und der Planwirtschaft liefert Kai Krüger nicht nur einen Überblick der Wirtschaftsgeschichte von BRD und DDR für die Jahre 1945-1973, sondern zeigt auch auf, dass zeitgenössische Quellen für Schulbücher gezielt verändert werden, damit sie in die deutsche Erfolgsgeschichte passen. Seine Schulbuchanalyse schließt aber nicht bloß auf bewusste Ideologieproduktion oder fehlendes Wissen, sondern auch auf den Konkurrenzkampf unter den Verlagen.

Author / Editor information

Kai Krüger (Dr. phil.) ist Lehrkraft für besondere Aufgaben in der Didaktik der Geschichte an der Freien Universität Berlin. Zuvor studierte er Geschichte und Physik, war Lehrbeauftragter, promovierte an der Freien Universität und war insgesamt drei Jahre als Lehrkraft im Berliner Schuldienst tätig.

Reviews

»Instruktiver, unbedingt zu empfehlender Band.«
Jörg Roesler, Arbeit - Bewegung - Geschichte, 2 (2022)

»Eine auffallend differenzierte Arbeit, die es wert ist, nicht nur hinsichtlich der wirtschaftshistorischen Ausrichtungen von Geschichtsschulbüchern gelesen zu werden, sondern insbesondere auch um die gesetzten und erprobten Stimuli zur Konzeption einer tiefenstrukturellen Codierstrategie zur Erfassung von Geschichtsdarstellungen nachzuvollziehen.«
Christoph Kühberger, H-Soz-u-Kult, 01.10.2020

Besprochen in:
www.osterhofenerwoche.de, 24.07.2020
www.labournet.de, 17.08.2020, Wolfgang Schaumberg
Vierteljahresschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, 109/1 (2022), Michael von Prollius

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Danksagung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
1. Einleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
2. Schulbücher als Medium der Geschichtskultur und des historischen Lernens
2.1 Schulbücher Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	21
2.2 Politicum Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	22
2.3 Informatorium und Paedagogicum Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	27
3. Nachkriegswirtschaft in der Geschichtswissenschaft
3.1 »Stunde null« versus »Auferstanden aus Ruinen« Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	35
3.2 Jalta und Potsdam Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	36
3.3 »Deutschlandfrage« Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	37
3.4 Eingriffe in die Wirtschaftsstruktur – Landwirtschaft und Industrie Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	45
3.5 Reparationen und Demontagen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	62
3.6 Zusammenfassung der Startbedingungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	66
3.7 Aufbau des Sozialismus Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	66
3.8 »Wirtschaftswunder« im Westen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	70
3.9 DDR-Wirtschaft Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	94
3.10 Protest in West und Ost Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	102
4. Schulbuchanalysen und Lehrpläne
4.1 Allgemein Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105
4.2 Bundesrepublik Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105
4.3 DDR Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	116
4.4 Lehrpläne der Bundesländer Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	125
5. Methodik und Auswahl der Bücher
5.1 Überblick Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	127
5.2 Fachliche Triftigkeit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	129
5.3 Narrative Triftigkeit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	135
5.4 Normative Triftigkeit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	141
6. Die Nachkriegswirtschaft in aktuellen Schulgeschichtsbüchern
6.1 Klett Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	145
6.2 Buchner Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	175
6.3 Westermann Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	208
6.4 Cornelsen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	259
7. Auswertung der Ergebnisse
7.1. Fachliche Triftigkeit BRD Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	295
7.2 Fachliche Triftigkeit DDR Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	314
7.3 Narrative und normative Triftigkeit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	319
7.4 Schulbuchproduktion und Geschichtskultur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	329
8. Fazit Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	351
Abkürzungsverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	365
Quellen- und Literaturverzeichnis
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	369
Schulgeschichtsbücher Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	406
Lehrpläne Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	409
Archivmaterial Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	410

(Deutsch)