Museen neu denken: Perspektiven der Kulturvermittlung und Zielgruppenarbeit

Published by transcript Verlag 2008

Museen neu denken

Perspektiven der Kulturvermittlung und Zielgruppenarbeit

Edited by: Hartmut John and Anja Dauschek

In the series Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

https://doi.org/10.1515/9783839408025

Overview
Contents

About this book

Fast zwei Jahrzehnte lang haben die deutschen Museen hohe Anpassungs- und Modernisierungsleistungen erbracht - von neuen Wegen der finanziellen Ressourcen-Mobilisierung über managementgeleitete Formen der Organisation und Betriebsführung bis hin zur Verbesserung von Kundenorientierung und Servicequalität. Ihre politische Legitimation als Institution konnte damit allerdings nicht nachhaltig gestärkt werden. Im Gegenteil: Allerorten werden die Strukturen und die Substanz der Einrichtungen brüchiger.
Aber sind die Herausforderungen, mit denen sich Museen zunehmend konfrontiert sehen, nur Folge der strukturellen Finanzkrise unserer öffentlichen Haushalte? Werden die Probleme nur dadurch verursacht, dass man museumsbezogene Leistungen und Angebote einseitig an betriebswirtschaftlichen Kriterien misst? Oder haben die Museen bei aller Anpassung an die tatsächlichen bzw. vermeintlichen »Sachzwänge« des Marktes nicht häufig versäumt, sich Gedanken über Grundlagen und Zielsetzungen, Inhalte und Konzepte ihrer Arbeit zu machen?
Dieser Band will das Bewusstsein dafür schärfen, dass eine ständige Erweiterung und Steigerung der Angebote nicht zwangsläufig zu mehr Besuchern, zur Erschließung neuer Publikumssegmente und zur Stärkung des »Standings« der Museen bei Trägern und Öffentlichkeit führt. Vielmehr erscheint es heute notwendig, intensiv den kulturellen Auftrag eines Museums und seine »raison d'être« in der Gesellschaft zu reflektieren, um langfristig erfolgreich sein zu können.
Das Buch stellt Museen in Deutschland, Großbritannien, den Niederlanden und der Schweiz vor, die ihre Arbeit zielgruppenbewusst an den Themen kulturelle Kompetenz und Bildung, informelles, ganzheitliches lebensbegleitendes Lernen, Erwachsenenbildung und »lernbasierte Erlebniswelten« ausgerichtet haben.

Author / Editor information

Hartmut John, Kultur- und Sozialwissenschaftler, war bis 2009 Leiter der Museumsberatung und des Fortbildungszentrums Abtei Brauweiler des Landschaftsverbandes Rheinland. Er ist freiberuflich als Museumsberater tätig mit den Schwerpunkten: strategische Neupositionierung/Markenbildung, organisatorische Restrukturierung/Rechtsformänderung, Betriebskonzepte, finanzielle Ressourcenmobilisierung.
Anja Dauschek (Dr. phil.) ist Leiterin des Planungsstabes »Stadtmuseum Stuttgart« und war zuvor leitende Beraterin einer Museumsberatung.

Reviews

»[Wir haben] es mit einer rundum gelungenen Publikation zu tun, der man wünscht, dass sie nicht nur in Staats-, Universitäts- und Institutsbibliotheken, sondern auch in denen der Konservatoren, Museologen, Volontäre und Praktikanten zu finden ist.«
Burkhart Lauterbach, Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (2009)

»Besonders wichtig, außerdem als Argumentationsvorlage hilfreich, lesen sich die Erfahrungsberichte über Verhältnisse und politische Bemühungen in Großbritannien [...].«
Dr. Uta Piereth, Spielbein Standbein, 80/4 (2008)

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Einleitung Hartmut John and Anja Dauschek Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
Hülle mit Fülle. Museumskultur für alle – 2.0 Hartmut John Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	15
Museen im globalen Wandel
Museums, Lifelong Learning and Civil Society Gail Dexter Lord Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	67
Lernort Museum – neu verortet: Erwachsenenbildung – free-choice-learning, erlebnisorientiertes Lernen
Kontemplativer Musentempel, Bildungsstätte und populäres Entertainment-Center. Ansprüche an das Museum und (neue) Strategien der Museumsvermittlung Birgit Mandel Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	75
Lebenslanges Lernen als neuer gesellschaftlicher Imperativ und der Beitrag der Museen Ellinor Haase Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	88
Learning in Museums. New Perspectives and Policies in the UK David Anderson Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	93
PINK – eigene Wege zur Kunst. Kunstvermittlung für besondere Zielgruppen in der Pinakothek der Moderne Susanne Kudorfer and Ute Marxreiter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	100
Merkwürdig – Lernen im Museum oder Lernen in Erlebniswelten. Was können Museen von lernbasierten Erlebnisorten lernen? Kurt Grötsch Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	107
Content & Kommunikation
Wider die Gegenwartsschrumpfung. Einige Überlegungen zur Zukunft des Museums Michael Fehr Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	133
Inhalte – Bauen – Zukunft. Perspektiven auf das Neue Landesmuseum in Zürich Andres Furger and Thomas Sieber Publicly Available Download PDF	153
»Wegen Umbau geöffnet!« Zur Neupräsentation des Amsterdamer Rijksmuseums Peter Sigmond Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	182
Das offene Museum. Zukunftsperspektiven im LWL-Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte in Münster Hermann Arnhold Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	192
Ansätze zu einer Neuorientierung im LWL-Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte in Münster: Die Zukunftswerkstatt Anja Dauschek and Josef Grün Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	200
Museen im gesellschaftlichen Wandel – Wandel wohin?
Jenseits der Leuchttürme. Museumsentwicklung als Gesellschaftspolitik Iris Magdowski Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	211
Wie können die Museen eine aktive Rolle im gesellschaftlichen Wandel spielen? Bernd Meyer Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	221
Museum à la carte oder: Besucher neu denken! Roger Münch Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	232
»Renaissance in the Regions« – Museums and Social Policy in the UK Sue Wilkinson Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	247
The Role of Museums in Urban Regeneration David Fleming Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	257
Abschied von Illusionen. Die Voraussetzung für »Museen neu denken« Harald Siebenmorgen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	268
Zu den Beiträgerinnen und Beiträgern Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	277
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	282

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Edition: 1. Aufl.
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 282
Keywords: Cultural Management; Museum; Museum Education; Cultural Education; Cultural Policy

eBook

Published: July 27, 2015
ISBN: 9783839408025