Krautz, Jochen. "„Sanfte Steuerung“ der Bildungsreformen: Zu den Durchsetzungsstrategien von PISA, Bologna & Co.".
Glanzlichter der Wissenschaft 2011: Ein Almanach, edited by Deutscher Hochschulverband, Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2011, pp. 91-96.
https://doi.org/10.1515/9783110504729-017
Krautz, J. (2011). „Sanfte Steuerung“ der Bildungsreformen: Zu den Durchsetzungsstrategien von PISA, Bologna & Co.. In Deutscher Hochschulverband (Ed.),
Glanzlichter der Wissenschaft 2011: Ein Almanach (pp. 91-96). Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg.
https://doi.org/10.1515/9783110504729-017
Krautz, J. 2011. „Sanfte Steuerung“ der Bildungsreformen: Zu den Durchsetzungsstrategien von PISA, Bologna & Co.. In: Deutscher Hochschulverband. ed.
Glanzlichter der Wissenschaft 2011: Ein Almanach. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, pp. 91-96.
https://doi.org/10.1515/9783110504729-017
Krautz, Jochen. "„Sanfte Steuerung“ der Bildungsreformen: Zu den Durchsetzungsstrategien von PISA, Bologna & Co." In
Glanzlichter der Wissenschaft 2011: Ein Almanach edited by Deutscher Hochschulverband, 91-96. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2011.
https://doi.org/10.1515/9783110504729-017
Krautz J. „Sanfte Steuerung“ der Bildungsreformen: Zu den Durchsetzungsstrategien von PISA, Bologna & Co.. In: Deutscher Hochschulverband (ed.)
Glanzlichter der Wissenschaft 2011: Ein Almanach. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg; 2011. p.91-96.
https://doi.org/10.1515/9783110504729-017
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