コンピュータ&エデュケーション
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特集 「データサイエンス教育は何を目指しているのか―新学習指導要領における教科「情報」の役割と大学教育の役割―」
高等学校共通教科「情報」におけるデータサイエンス
―新学習指導要領解説およびその他の資料から見えること―
大橋 真也
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2022 年 52 巻 p. 18-23

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抄録

 新学習指導要領の共通教科情報において,データサイエンスが新出項目として導入される。情報におけるデータサイエンスの扱いは,「情報Ⅰ」においてはデータの整理や分析,可視化の手法を中心とした内容であり,「情報Ⅱ」においては,機械学習などAIの基礎を学ぶ高度なプログラミングも含まれている。ここでは,共通教科情報と大学の情報教育との接続についてや現場である高等学校における現状について,新学習指導要領および教科書等をもとに考察した。

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