KG-D1 化学からみた総合化教育のアイデア (学会設定課題研究 (その1) : 科学教育過程開発の新しいコンセプトを求めて)

日本科学教育学会年会論文集

Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476

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伊藤卓

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会議録・要旨集フリー

p. 67-68

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抄録

高校の教科内容の縮減がScience Literacyの面でもまた大学教育の観点からも深刻な問題を投げかけている。「理科」の教科内容を時代に即応した新しい科学概念での枠組みに再編成して一つの科目として整理統合し、理科に与えられた時間の効率的かつ効果的な活用を図る必要があろう。

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