【目的】我々は群馬県みなかみ町における短期集中介護予防教室（以下教室）に携わっている．教室は1クール3 ヶ月，年2ないし3クール開催しているが，限りある参加枠を有効に活用するため参加者には年1クールの参加を検討している．今回，教室運営のための基礎資料として，継続参加者の体力テスト結果を元に年1クール参加を仮定した場合の体力の変化を分析した．

【方法】2016年〜2018年の教室への継続参加者で，年1 クールの参加となった期間を有する16名について，教室に参加しなかった期間を挟む2クールにおける体力の変化を分析した．体力テスト項目は握力，30秒椅子立ち上がりテスト（以下CS30），Functional Reach Test（以下FRT），5m歩行時間（以下5m歩行），Timed Up & Go test（以下TUG），Life-space Assessment（以下LSA）の6項目とした．2クールの計4回のテスト結果について反復測定分散分析後，多重比較検定（Shaffer法）にて比較検討を行なった．

【倫理的配慮】本研究の測定データは個人情報に配慮し，連結可能匿名化され，対象者には事前に調査の説明と同意を得た．

【結果】分散分析の結果，CS30，5ｍ歩行，TUGにおいて有意性が認められた（全てp<0.05）．多重比較検定によりCS30は1クール目終了期16.8±3.7回および2クール目終了期15.4±4.8回と比較し2クール目開始期13.3±5.3 回において有意に低値を示した（共にp<0.05）．5ｍ歩行，TUGでは有意差を認めなかった．

【考察】短期集中介護予防教室に年1クール，3 ヶ月参加するだけでは下肢筋力は維持されないことが示された．教室参加後のフォローアップ方法について検討する必要性が示された．