题名：临床医学教学中应用“循规‘导’矩,破立有道”理念的实践效果和启示

作者：冯亚非;雷伟;王天吉;胡晓帆;王德盛;梁蓉;刘鲁伟;田晶;黄亚渝;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.04.009

注册时间：2021-07-28 11:00:42

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