"Piani d'educazione" nel Piemonte giacobino e napoleonico

Autori

  • Mario Riberi

DOI:

https://doi.org/10.13130/2464-8914/12616

Parole chiave:

Lepeletier, infanzia, adolescenza, educazione, Piemonte, regime napoleonico

Abstract

Il presente contributo è incentrato sui “piani d'educazione” formulati dai Governi provvisori succedutisi durante i mutamenti istituzionali che interessarono il regno di Sardegna dal dicembre 1798 sino all'annessione del Piemonte alla Grand Nation. L’istruzione infatti, sulla scia degli ideali e delle concezioni giacobine – e in particolare partendo dalle riflessioni del penalista francese Michel Le Peletier De Saint-Fargeau –, era individuata, anche dai “giacobini piemontesi” come l’elemento essenziale e necessario per dar vita ad una società nuova.

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Pubblicato

2019-12-18

Fascicolo

N. 5 (2019)

Sezione

Infanzia e adolescenza tra diritto e società. Passato, presente e futuro.

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