Zusammenfassung.
Im Rahmen des Förderprogramms Neue Medien in der Bildung fördert das BMBF das Vorhaben „MuSofT – Multimedia in der Softwaretechnik”. Dieses Vorhaben soll in den nächsten drei Jahren multimediale Lehr- und Lerneinheiten in die softwaretechnische Lehre einführen und insbesondere drei Aspekte der Softwaretechnik-Ausbildung unterstützen. Im ersten Aspekt wird die objektorientierte Modellierung als eine Folge von Phasen betrachtet, innerhalb deren Software-Produkte schrittweise konstruiert werden. Hierzu gehören insbesondere die Analysephase mit dem Erfassen von Benutzeranforderungen und die anschließende Entwurfsphase mit dem Umsetzen dieser Anforderungen in technische Modelle. Ein zweiter Aspekt ist die Auseinandersetzung mit dem Entwicklungsprozess selbst und den dazugehörenden übergreifenden Tätigkeiten wie dem Projektmanagement und der Qualitätssicherung. Ein dritter Aspekt ist die fachdidaktische Herangehensweise an die softwaretechnische Ausbildung, die insbesondere für die Informatiklehrerausbildung von großer Bedeutung ist.
Abstract.
Within the programme Neue Medien in der Bildung, the BMBF supports the project „MuSofT – Multimedia in der Softwaretechnik” within the next three years. The objectives of this project are to develop multimedia-based learning units for an improved software engineering education. Three aspects of software engineering shall be covered by the planned learning units: First, object-oriented modeling techniques ranging from high-level user interface modeling to the development of low-level design models, second, the development process itself with activities like project management and quality assurance management, and finally, teaching methods of software engineering education.
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Doberkat, EE., Engels, G. MuSofT – Multimedia in der Softwaretechnik. Informatik Forsch Entw 17, 41–44 (2002). https://doi.org/10.1007/s004500100092
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