Riassunto
Quando tre anni fa è iniziata questa avventura eravamo tutti piuttosto scettici sul suo esito. Avere in laboratorio dieci ragazzi delle scuole superiori per due settimane non sarebbe stato affatto facile sia per mantenere alto il loro interesse (la prima settimana di stage è in piena estate quando ormai i ragazzi sono già in vacanza), sia per comunicare loro dei principi fisici di cui forse solo alcuni avevano sentito parlare prima. Abbiamo comunque deciso di accettare la sfida e provare a svolgere con loro un percorso di sperimentazione che fosse di alto livello scientifico, all'avanguardia e che li coinvolgesse direttamente nella realizzazione pratica di un dispositivo. Un percorso che, sebbene coadiuvato da una necessaria serie di lezioni in classe, fosse per lo più svolto in laboratorio e che permettesse loro di toccare direttamente con mano gli strumenti di misura, i materiali, gli apparati per la fabbricazione e la caratterizzazione dei dispositivi prodotti. I risultati sono stati, a nostro avviso, sorprendenti e più che incoraggianti come spero avrete modo di apprezzare leggendo la raccolta di alcune delle loro relazioni che hanno presentato in sede di esame di stato.
Responsabile scientifico del modulo didattico “Materiali per l'ICT”
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Prosposito, P. (2013). Information and Communication Technology: verso il futuro delle telecomunicazioni. In: Catena, L.M., Berrilli, F., Davoli, I., Prosposito, P. (eds) STUDENTI-RICERCATORI per cinque giorni. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-5271-0_19
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