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Fragebögen, Ratingskalen und Tagebücher

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Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 1

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Zusammenfassung

Fragebögen, Ratingskalen und Tagebücher sind unverzichtbare Hilfsmittel der verhaltenstherapeutischen Praxis. Das vorliegende Kapitel gibt eine Einführung in den Nutzen und die Notwendigkeit von Fragebögen, Ratingskalen und Tagebüchern für die verhaltenstherapeutische Praxis. Es werden Fragebögen und Ratingskalen zur allgemeinen Psychopathologie, zu spezifischen psychischen Störungen und Fragebögen, die störungsübergreifende Aspekte psychischer Störungen erfassen, kurz vorgestellt. Der zweite Teil des Kapitels widmet sich störungsspezifischen Tagebüchern. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den für die therapeutische Praxis sinnvollen Einsatz dieser Verfahren gelegt. Schließlich werden die Probleme und Grenzen von Fragebögen, Ratingskalen und Tagebüchern diskutiert.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Technische Universität Dresden, Hohe Straße 53, 01187, Dresden, Deutschland

    Prof. Dr. Jürgen Hoyer

  2. Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit, Massenbergstr. 9–13, 44787, Bochum, Deutschland

    Prof. Dr. Silvia Schneider & Prof. Dr. Jürgen Margraf

Authors
  1. Prof. Dr. Jürgen Hoyer
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  2. Prof. Dr. Silvia Schneider
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  3. Prof. Dr. Jürgen Margraf
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Corresponding authors

Correspondence to Jürgen Hoyer , Silvia Schneider or Jürgen Margraf .

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Editors and Affiliations

  1. Klinische Psychologie/Psychotherapie, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Deutschland

    Jürgen Margraf

  2. Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, Ruhr-Universität Bochum, Bochum, Deutschland

    Silvia Schneider

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Hoyer, J., Schneider, S., Margraf, J. (2018). Fragebögen, Ratingskalen und Tagebücher. In: Margraf, J., Schneider, S. (eds) Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 1. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54911-7_19

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