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Psychische Störungen – ein blinder Fleck von Diversität?

Das Beispiel der Polizei Berlin

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Diversität und Polizei

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Zusammenfassung

Polizist*innen sind aufgrund beruflicher Stressoren nachweislich besonders gefährdet, psychische Störungen zu entwickeln – v. a. Angst-, depressive und posttraumatische Belastungsstörungen. Symptome dieser Störungen sind grundsätzlich veränderbar bzw. ist eine Remission durch Inanspruchnahme von therapeutischen Angeboten möglich. Studien zum Umgang von Polizist*innen mit diesen Störungen zeigen jedoch, dass Betroffene aus Furcht vor Stigmatisierung und negativen beruflichen Konsequenzen während Ausbildung, Studium sowie Berufstätigkeit interne und externe Hilfsangebote gar nicht oder nur mäßig nutzen. Dadurch wird die Chance einer Wiedererlangung ihrer psychischen Stabilität verfehlt. Diese Situation könnte sich verbessern, wenn psychische Störungen als ein weiterer Aspekt von Diversität verstanden werden. Somit würden die Voraussetzungen für ein offeneres Miteinander geschaffen und die Potenziale der Beschäftigten könnten eher zur Geltung gebracht werden. Ebenso bringt eine Anerkennung dieses Diversitätsaspektes konkrete Gewinne im Umgang der Polizei mit psychisch auffälligen Menschen mit sich.

Reviewys: Torben Ole Müssing, Henning Staar

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Authors and Affiliations

  1. Akkon Hochschule für Humanwissenschaften, Berlin, Deutschland

    Marisa Przyrembel

  2. Hochschule für Wirtschaft und Recht (HWR) Berlin, Berlin, Deutschland

    Birgitta Sticher

Authors
  1. Marisa Przyrembel
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Corresponding author

Correspondence to Marisa Przyrembel .

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Editors and Affiliations

  1. Hochschule für Polizei und Öffentliche Verwaltung NRW, Aachen, Deutschland

    Mario S. Staller

  2. Trainingspädagogik und Martial Arts, Deutsche Sporthochschule Köln, Köln, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

    Swen Koerner

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Przyrembel, M., Sticher, B. (2024). Psychische Störungen – ein blinder Fleck von Diversität?. In: Staller, M.S., Koerner, S. (eds) Diversität und Polizei. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42565-4_12

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