Overview
- Begriffsarbeit zu Responsibilisierung‘ aus interdisziplinärer Perspektive
- Differenzierende Analysen zu Verantwortung, Responsibilisierung, Selbstoptimierung
- Reflexion aktueller sozialer Phänomene und gesellschaftlicher Herausforderungen
Part of the book series: Zürcher Begegnungen (ZUEBE)
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Table of contents (10 chapters)
-
Selbstoptimierung und Eigenverantwortung
-
Gesellschaftspolitische Kontexte der Responsibilisierung
Keywords
About this book
Der Band prüft den Begriff Responsibilisierung aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven auf seine Aktualität, sein analytisches Gewicht und seine theoretischen Bedeutungen und bringt so die Erziehungswissenschaft mit der Soziologie, der Philosophie oder der Geschichtswissenschaft ins Gespräch. Es wird sowohl danach gefragt, welche tragfähigen theoretischen, analytischen und politischen Perspektiven mit einer positiven Bezugnahme auf die Begriffe ‹Verantwortung› und ‹Responsibilisierung› verbunden sind, als auch danach, welche Kritiken angemessen erscheinen.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Catrin Heite ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich.
Dr. Veronika Magyar-Haas ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheit und Jugend am Departement für Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Université de Fribourg.
Clarissa Schär ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich.
Bibliographic Information
Book Title: Responsibilisierung
Editors: Catrin Heite, Veronika Magyar-Haas, Clarissa Schär
Series Title: Zürcher Begegnungen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42456-5
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2024
Softcover ISBN: 978-3-658-42455-8Published: 24 February 2024
eBook ISBN: 978-3-658-42456-5Published: 23 February 2024
Series ISSN: 2748-288X
Series E-ISSN: 2748-2898
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 192
Number of Illustrations: 1 b/w illustrations
Topics: Philosophy of Education, Educational Policy and Politics, Research Methods in Education, Education, general