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Studieninteressierte mit Fluchthintergrund

Bildungsverlaufsanalyse und Identifikation kritischer Ereignisse

  • Book
  • © 2021

Overview

Authors:
  1. Sarah Nell-Müller

    1. Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Mainz, Germany

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Table of contents (17 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XXVII
    Download chapter PDF

  2. Einführung

    1. Front Matter

      Pages 1-1
      Download chapter PDF

    2. Entwicklung des Forschungsvorhabens

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 3-35

  3. Theoretische Grundlagen

    1. Front Matter

      Pages 37-37
      Download chapter PDF

    2. Adaption des integrativen bio-ökologischen adaptiven Modells von Wong und Schweitzer (BEAM) (2017)

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 39-51

    3. Identifikation kritischer Ereignisse

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 53-56

    4. Bildungssysteme und Bildungszugang in Syrien und Somalia

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 57-83

    5. Qualitative Aspekte des Unterrichts

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 85-101

    6. Bildungskonzepte für Kriegs- und Krisensituationen

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 103-125

    7. Zusammenführung der theoretischen Analysekomponenten

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 127-132

  4. Methode

    1. Front Matter

      Pages 133-133
      Download chapter PDF

    2. Methode

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 135-157

  5. Empirische Untersuchung

    1. Front Matter

      Pages 159-159
      Download chapter PDF

    2. Vorbereitung der empirischen Erhebung

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 161-174

    3. Auswertung der Studierendeninterviews

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 175-260

    4. Operationalisierung Experteninterviews

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 261-273

    5. Auswertung Experteninterviews

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 275-286

  6. Ergebnis und Ausblick

    1. Front Matter

      Pages 287-287
      Download chapter PDF

    2. Beantwortung der Forschungsfragen

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 289-324

    3. Zusammenfassung

      • Sarah Nell-Müller
      Pages 325-329
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Keywords

About this book

Stetig steigende Flüchtlingszahlen stellen Ankunftsnationen vor die Frage, wie sie mit Ankommenden aus Kriegs- und Krisengebieten umgehen möchten. Ein Großteil der Geflüchteten befindet sich zum Fluchtzeitpunkt in einem Alter, in dem die formale Bildungslaufbahn noch nicht abgeschlossen ist. Ferner bestanden in den Herkunftsnationen unterschiedliche Zugangsmöglichkeiten zu formaler Bildung. Bislang konzentrierte sich die Forschung zur Integration von Geflüchteten im Hochschulsektor meist auf die Ankunftssituation. Sarah Nell-Müller identifiziert durch die qualitative Untersuchung von Bildungsverläufen Studieninteressierter mit Fluchthintergrund bestimmte Charakteristika, welche die Bildungsverläufe einer bestimmten Herkunftsgruppe prägen. Sie prüft, ob eine Typologisierung bestimmter Bildungsverläufe erstellt werden kann, welche die Merkmalsheterogenität im Untersuchungsfeld reduziert. Ausgehend vom Modell Bronfenbrenners zur bio-ökologischen Theorie der menschlichen Entwicklung wird ein theoretisches Fundament für die Analyse der Bildungsverläufe von Geflüchteten entwickelt.

Authors and Affiliations

  • Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Mainz, Germany

    Sarah Nell-Müller

About the author

Sarah Nell-Müller ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik von Prof. Olga Zlatkin-Troitschanskaia an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Seit 2017 arbeitet sie im Forschungsprojekt „SUCCESS - Studienerfolg und Studienchancen für Geflüchtete“, wobei ihr Forschungsschwerpunkt auf der Bildungsverlaufsanalyse vulnerabler Studiengruppen liegt.

Bibliographic Information

  • Book Title: Studieninteressierte mit Fluchthintergrund

  • Book Subtitle: Bildungsverlaufsanalyse und Identifikation kritischer Ereignisse

  • Authors: Sarah Nell-Müller

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-33729-2

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

  • Softcover ISBN: 978-3-658-33728-5Published: 23 April 2021

  • eBook ISBN: 978-3-658-33729-2Published: 22 April 2021

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXVII, 385

  • Number of Illustrations: 45 b/w illustrations

  • Topics: Education, general, Personal Development

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