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Leitfaden für kultursensitives E-Learning

Entwicklung auf Basis qualitativer Interviews

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Export beruflicher Aus- und Weiterbildung

Zusammenfassung

Die Nutzung von Smartphones, Tablets und Notebooks steigt weltweit und ermöglicht es in der Aus- und Weiterbildung neue Wege zu gehen. Unter der Bezeich-nung des E-Learnings werden Informationstechnologie (IT)-gestützte Lerndienst-leistungen zusammengefasst, bei welchen der Lernende mit dem Lernmaterial digital auf unterschiedlichen Endgeräten interagieren kann (Sun et al. 2008). Das E-Learning ermöglicht es damit dem Lernenden orts- und zeitungebunden, synchron sowie asynchron z.B.

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Ernst, SJ., Nölker, J., Janson, A. (2020). Leitfaden für kultursensitives E-Learning. In: Leimeister, J., Klusmeyer, J. (eds) Export beruflicher Aus- und Weiterbildung. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31501-6_4

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