Zusammenfassung
Viele Präventionsmaßnahmen und Gesundheitsförderungsprojekte erreichen nach wie vor nur Bevölkerungsgruppen mit einem höheren Bildungsniveau und Einkommen. Die Angebote sind durch ihren Kontext oder ihre Struktur oft indirekt mittelschichtorientiert. Die verbale und finanzielle Wertschätzung der Angebote durch die Politik nimmt in Krisenzeiten auch deshalb schnell ab. Insgesamt muss eine völlig zersplitterte und damit intransparente Präventionsindustrie davon wegkommen, alles in Einzelthemen und kleinteiligen Zielgruppenvorstellungen zu organisieren. Es fehlt mehr Denken in Dialog, Partizipation und sozialen Räumen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Notes
- 1.
https://www.gesetze-im-internet.de/sgb_5/, Zugriff 7/2020.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
Vgl. https://www.fcd-us.org/2013-child-well-being-index-cwi/, Zugriff 7/2020.
- 6.
Praxisblatt Wirkung: https://www.praeventionsketten-nds.de/fileadmin/media/downloads/praxis-praeventionskette/Praxisblatt-5_Wirkung.pdf, Zugriff 07/2020.
- 7.
Vgl. https://www.instagram.com/alkohol_kenndeinlimit/?hl=de, Zugriff 7/2020.
Literatur
Altgeld, T. (2017). Zersplitterte Heterogenität als Leitmotiv der Public-Health-Praxis in Deutschland? Gesundheitswesen 79, S. 960–965.
Altgeld, T. (2018). Entstehung und Wirkung des Präventionsgesetzes. In K. Hurrelmann, T. Klotz, M. Richter & S. Stock (Hrsg.), Referenzwerk Prävention und Gesundheitsförderung (S. 465–476). Göttingen/Bern: Hogrefe.
Bauer, U. (2005). Das Präventionsdilemma. Wiesbaden: VS Verlag.
Bühler, A. & Heppekausen, K. (2005). Gesundheitsförderung durch Lebenskompetenzprogramme in Deutschland. Grundlagen und kommentierte Übersicht. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). Köln.
Bundesministerium für Gesundheit (2010). Nationales Gesundheitsziel – Gesund aufwachsen: Lebenskompetenz, Bewegung, Ernährung. Berlin.
Bundesvereinigung für Prävention und Gesundheitsförderung e. V. (2020). Stellungnahme des Vorstands der Bundesvereinigung Prävention und Gesundheitsförderung e. V. (BVPG) vom 04.05.2020 zum Entwurf eines Zweiten Gesetzes zum Schutz der Bevölkerung bei einer epidemischen Lage von nationaler Tragweite. Download unter: https://www.bvpraevention.de/newbv/images/Publikationen/BVPG_Stellungnahme_Zweites_Bevoelkerungsschutzgesetz_Gesetzentwurf_2020.pdf. Zugegriffen: 01.07.2020.
Die Träger der Nationalen Präventionskonferenz (Hrsg. 2019). Erster Präventionsbericht nach § 20d Abs. 4 SGB V. Berlin.
Deutscher Bundestag (2020a). Gesetzentwurf der Fraktionen der CDU/CSU und SPD -Entwurf eines Zweiten Gesetzes zum Schutz der Bevölkerung bei einer epidemischen Lage von nationaler Tragweite, Berlin. https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/189/1918967.pdf. Zugegriffen: 01.07.2020.
Deutscher Bundestag (2020b). Antrag der Fraktionen der CDU/CSU und SPD: Start einer Nationalen Diabetes-Strategie – Gesundheitsförderung und Prävention in Deutschland und Versorgung des Diabetes mellitus zielgerichtet weiterentwickeln, Berlin. https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/206/1920619.pdf. Zugegriffen: 01.07.2020.
Franzkowiak, P. (2018). Präventionsparadox. Leitbegriffe der Gesundheitsförderung, BZgA. https://www.leitbegriffe.bzga.de/alphabetisches-verzeichnis/praeventionsparadox/. Zugegriffen: 01.07.2020.
Kühn, H. & Rosenbrock, R. (1994). Präventionspolitik und Gesundheitswissenschaften: eine Problemskizze. In R. Rosenbrock, H. Kühn, B. M. Köhler (Hrsg.), Präventionspolitik: gesellschaftliche Strategien der Gesundheitssicherung (S. 29–53). Berlin: Edition Sigma.
Medizinischer Dienst des Spitzenverbandes Bund der Krankenkassen MDS & GKV Spitzenverband (2019). Präventionsbericht 2019 – Leistungen der gesetzlichen Krankenversicherung: Primärprävention und Gesundheitsförderung. Leistungen der sozialen Pflegeversicherung: Prävention in stationären Pflegeeinrichtungen. Berichtsjahr 2018. Berlin.
Richter-Kornweitz, A., Utermark, K. (2013). Werkbuch Präventionskette. Herausforderungen und Chancen beim Aufbau von Präventionsketten in Kommunen, hrsg. durch die Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen e. V., gefördert durch die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit, Hannover.
Rose, G. (1981). Strategy of prevention: lessons from cardiovascular disease. British Medical Journal Volume 282, 1847–1851.
Sen, A. (2002) Ökonomie für den Menschen: Wege zu Gerechtigkeit und Solidarität in der Marktwirtschaft. München.
Siebert, H. (2006). Lernmotivation und Bildungsbeteiligung. (Studientexte für Erwachsenenbildung). Bielefeld: Bertelsmann Verlag.
Tolks, D., Lampert, C., Dadaczynski, K. et al. (2020). Spielerische Ansätze in Prävention und Gesundheitsförderung: Serious Games und Gamification. Bundesgesundheitsblatt 63, 698–707.
World Health Organization. Division of Mental Health. (1994). Life skills education for children and adolescents in schools. Pt. 1, Introduction to life skills for psychosocial competence. Pt. 2, Guidelines to facilitate the development and implementation of life skills programmes, 2nd rev. World Health Organization https://apps.who.int/iris/handle/10665/63552. Zugegriffen: 31.08.2020.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2021 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Altgeld, T. (2021). Präventionsparadox und Präventionsdilemma: Konsequenzen für die Praxis. In: Schmidt-Semisch, H., Schorb, F. (eds) Public Health. Sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30377-8_13
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30377-8_13
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-30376-1
Online ISBN: 978-3-658-30377-8
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)