Zusammenfassung
Wie im vorhergegangenen Kapitel dargelegt, finden sich eine Vielzahl an unterschiedlichen Kompetenzentwicklungsformaten im Handwerkssektor, die eine differenzierte Betrachtung notwendig machen. Es wurde gezeigt, dass neben den „handwerksgängigen Formaten“, wie beispielsweise formalisierten, öffentlichrechtlich anerkannten Weiterbildungsabschlüssen oder ausbildungsbegleitenden Zusatzqualifikationen, auch non-formale, d. h. betriebsbezogene, Weiterbildungsbzw. Kompetenzentwicklungsangebote in den Blick genommen werden sollten, will man ein umfassendes Bild der Weiterbildungs- bzw.
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Naegele, L. (2020). Eine explorative Untersuchung zum betrieblichen Kompetenzmanagement. In: Betriebliches Kompetenzmanagement älterer Arbeitnehmer*innen. Vechtaer Beiträge zur Gerontologie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29253-9_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29253-9_5
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-29253-9
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