Zusammenfassung
Die Sauberkeitsentwicklung stellt für Kinder einen großen Schritt in ihrer Verselbstständigung dar. Um ihn machen zu können, sind viele kleine Schritte notwendig. Grundlegend lernen Kinder durch Nachahmung – sie brauchen also das Vorbild von Gleichaltrigen und ihrer Eltern auch auf der Toilette. Bis zum vollendeten dritten Lebensjahr handelt es sich beim Einkoten (Enkopresis), bis zum vollendeten vierten Lebensjahr beim Einnässen (Enuresis) tagsüber und nachts nicht um Störungen und stellen bei angemessener Reaktion von Bezugsperson auch keine Belastung für Kinder dar. Funktionelle Ausscheidungsstörungen wie z. B. nicht anders begründete Verstopfung, Durchfall, Phobien und Verweigerungsverhalten können dagegen auch bereits bei jüngeren Kindern eine hohe Belastung darstellen und sich auf die spätere Entwicklung auswirken.
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Rank, S.M. (2020). Ausscheidungsstörungen. In: Psychische Auffälligkeiten im Säuglings- und Kleinkindalter. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27810-6_9
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