Zusammenfassung
Vor dem Hintergrund der wirtschaftlichen und technologischen Entwicklung wird der Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an deutschen Hochschulen seit den 1990er Jahren weit verbreitet angeboten. Die Zahl der Studierenden dieses Studiengangs steigt stetig und die Beschäftigungsaussichten der Studenten sind vielversprechend. In den letzten Jahren haben einige chinesische und deutsche Hochschulen gemeinsam Studiengänge im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen eingerichtet. Dieser Studiengang ist inzwischen in China auch kein neuer Begriff mehr und findet in der breiten Öffentlichkeit gute Resonanz. Die Voraussetzungen für eine Etablierung dieses Studiengangs in China sind günstig. Zu nennen sind dabei unter anderem der große Bedarf, Erfahrungen in chinesisch-ausländischer Bildungszusammenarbeit, die industrielle Neustrukturierung sowie die Reform der Hochschulbildungspolitik. Chinesische Hochschulen sollten die Forschung über diesen Studiengang verstärken, von den deutschen Erfahrungen lernen und das deutsche Wirtschaftsingenieur- wesen als Beispiel nehmen. Dabei müssten allerdings die chinesischen Gegebenheiten berücksichtigt werden.
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Literatur
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Jianghua, C., Xin, L., Jia, J. (2019). Etablierung des deutsch-chinesischen Kooperationsstudiengangs Wirtschaftsingenieurwesen und Vorstellung seiner Merkmale. In: Cai, J., Lackner, H. (eds) Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2017. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22103-4_3
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