Zusammenfassung
In den fünf Primus-Schulen in Nordrhein-Westfalen können Kinder seit 2014 ohne Übergangsentscheidung in die Sekundarstufe wechseln, weil dort alle Bildungsgänge bis Klasse 10 vorgehalten werden. Primus-Schulen sollen den Erhalt der Lernkultur ermöglichen, deren Bruch nach dem in der Regel vierten Schuljahr im gegliederten System viel Energie kostet – auf Seiten von Kindern, Eltern und Lehrkräften. In den Primus-Schulen hingegen, die Ganztagsschulen sind, arbeiten Primar- und Sekundarstufenlehrkräfte gemeinsam an Konzepten, welche die in der Primarstufe entwickelte Lernkultur in der Sekundarstufe weiterführen.
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Literatur
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Schnell, I. (2019). Die hohe Kunst der Adaptivität. In: Bartusch, S., Klektau, C., Simon, T., Teumer, S., Weidermann, A. (eds) Lernprozesse begleiten. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21924-6_14
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