Zusammenfassung
Ultra-Fußballfans gehören in Deutschland zu einer der aktivsten Besucher-Gruppen in Fußballstadien. Mit viel energetischem und zeitlichem Aufwand stellen Ultras ihre vororganisierten Tribünen-Praktiken wie zentral gesteuerte Lieder oder riesige Blockfahnen zur Schau. Ferner versuchen sie es, bei den meisten deutschland- und europaweiten Darbietungen ihres Bezugsvereins persönlich anwesend zu sein. Im Gegensatz zu dieser Begeisterung unterliegt der Profifußball einer voranschreitenden Ökonomisierung, die nicht immer im Interesse der Ultras ist. Der Beitrag geht der Frage nach, wie es dem Besucherkonstrukt Ultra scheinbar ungeachtet der kommerziellen Entwicklungen im Profifußball gelingt, jenes hohe Maß an Verbundenheit mit ihrem gewählten Interessenobjekt aufrechtzuerhalten. Hierfür wird eine Sequenzanalyse eines Segments aus einer Gruppendiskussion mit dem Verfahren der Grounded Theory rekonstruiert (vgl. Strauss 1998).
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literaturverzeichnis
Berger, P. L.; Luckmann, T.; Plessner, H.; & Plessner, M. (2007): Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit. Eine Theorie der Wissenssoziologie, 21. Aufl., Frankfurt am Main.
Dembowski, G. (2013): Ein Leitbild erfinden. Zur Identitätsbildung bei Ultras als Fußballfangruppierungen zwischen Kultur und Kommerz, in: Bruder, K.-J.; Bialluch, C.; & Lemke, B. (Hrsg.): Sozialpsychologie des Kapitalismus - heute. Zur Aktualität Peter Brückners, Gießen, S. 259–276.
Fischer-Rosenthal, W. (1995): Zum Konzept der subjektiven Aneignung von Gesellschaft, in: Flick, U.; Kardorff, E. von; Rosenstiel, L. von; & Wolff, S. (Hrsg.): Handbuch qualitative Sozialforschung: Grundlagen, Konzepte, Methoden und Anwendung, 2. Aufl., Weinheim, S. 78–89.
Gabler, J. (2010): Die Ultras. Fußballfans und Fußballkulturen in Deutschland, Köln.
Goffman, E. (1983). Wir alle spielen Theater: Die Selbstdarstellung im Alltag, 4. Aufl., München.
Hitzler, R.; & Niederbacher, A. (2010): Leben in Szenen. Formen juveniler Vorgemeinschaftung heute, 3. Aufl., Wiesbaden.
Kathöfer, S.; & Kotthaus, J. (2013): Block X–Unter Ultras: Ergebnisse einer Studie über die Lebenswelt Ultra in Westdeutschland, Weinheim und München.
Oevermann, U. (2002): Klinische Soziologie auf der Basis der Methodologie der objektiven Hermeneutik: Manifest der objektiv hermeneutischen Sozialforschung, http://lit.agoh.de/index.php?action=resource_RESOURCEVIEW_CORE&id=1066 (Zugriff am 06.12.2015).
Pilz, G. A.; & Wölki-Schumacher, F., (2012): Übersicht über das Phänomen der Ultrakultur in den Mitgliedsstaaten des Europarates im Jahre 2009, http://www.kos-fanprojekte.de/fileadmin/user_upload/material/fan-ultrakultur/ultras-in-europa-pilz-woelki-schumacher17012010.pdf (Zugriff am 02.12.2015).
Przyborski, A.; & Wohlrab-Sahr, M. (2014): Qualitative Sozialforschung: Ein Arbeitsbuch, 4. Aufl., München.
Schwenzer, V. (2000): Fußball als kulturelles Ereignis: Eine ethnologische Untersuchung am Beispiel des 1. FC Union Berlin, www.zipprojekt.de/content_files/FCUnion.pdf (Zugriff am 02.12.2015).
Sommerey, M. (2010): Die Jugendkultur der Ultras: Zur Entstehung einer neuen Generation von Fußballfans, Stuttgart.
Strauss, A. L. (1998): Grundlagen qualitativer Sozialforschung: Datenanalyse und Theoriebildung in der empirischen soziologischen Forschung, 2. Aufl., München.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Thalheim, V. (2017). Doppeltes Hausrecht. In: Schneider, A., Köhler, J., Schumann, F. (eds) Fanverhalten im Sport. Angewandte Forschung im Sport. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15900-9_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15900-9_5
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-15899-6
Online ISBN: 978-3-658-15900-9
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)