Zusammenfassung
Im folgenden Kapitel werden theoretische Hintergründe und verwandte Studien zu unseren Forschungen dargestellt. Diese kommen aus unterschiedlichen Forschungsfeldern: Partizipative Forschung, Aktionsforschung sowie Schulforschung und Forschung mit Kindern sind wichtige Einflüsse. Letztere fächert sich in Kindheitsforschung (childhood research), Forschung mit Kindern (research with children) sowie Forschung von Kindern (children’s research) auf.
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Wöhrer, V., Arztmann, D., Wintersteller, T., Harrasser, D., Schneider, K. (2017). Was ist Partizipative Aktionsforschung? Warum mit Kindern und Jugendlichen?. In: Partizipative Aktionsforschung mit Kindern und Jugendlichen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13781-6_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13781-6_3
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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