Zusammenfassung
… nur werden wir uns dessen kaum gewahr, weil wir gewohnt sind, Lernen mit der Aufnahme von Gehörtem oder Gesehenem zu verbinden – weil wir dort, wo unsere Lernleistung zur Beurteilung stand, in der Schule, kaum dazu kamen, etwas durch praktisches Tun zu erlernen.
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Weiterführende Literatur und Websites
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Baumfeld, L., Hummelbrunner, R., Lukesch, R. (2014). C Inszenieren. In: Instrumente systemischen Handelns. Edition Rosenberger. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07858-4_4
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