Zusammenfassung
Eine frühe Sprach- bzw. Sprechtherapie muß sich an der normalen Sprachentwicklung orientieren und dabei besonders die prägenden Phasen der Sprachentwicklung beachten. „Sprache“ kann nicht isoliert angegangen werden, sondern sich nur im Rahmen der gesamten Entwicklung des Kindes entfalten.
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weikert, A., ruf, F., Hoffmann, A., Kalthoff, K. (1981). Grundlagen der frühen Sprach- und Sprechtherapie. In: Hellbrügge, T. (eds) Klinische Sozialpädiatrie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-67811-0_54
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