Zusammenfassung
Zu Beginn wollen wir einen kleinen Rückblick auf das erste Kapitel (Grundlagen) machen. Wir erinnern uns, dass dort ein Kernsatz lautete: ”Je höher die Qualität der erhobenen Daten ist, desto besser sind die Chancen für eine aussagekräftige statistische Analyse“. Dabei hatten wir sehr viel Wert gelegt auf die Planung vor einer Datenerhebung in einer Studie oder in einem Experiment (Auswahl der geeigneten Untersuchungseinheiten, Festlegung der zu erhebenden Merkmale). In der Praxis taucht nun häufig das Problem auf, dass trotz aller Bemühungen bei der Erhebung der Daten die Ausprägungen eines oder mehrerer Merkmale an einigen, oft auch an vielen Untersuchungseinheiten, nicht erhoben werden konnten. Wir sind also nach Erhebung der Daten in der Situation, die wahren Merksmalsausprägungen nicht immer beobachtet zu haben.
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(2008). Fehlende Daten. In: Deskriptive Statistik. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-77788-5_8
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