Wissen und Gedächtnis – Zur Begründung eines metatheoretischen Analyserahmens

Zusammenfassung

In der rekonstruktiven Sozialforschung steht die Entwicklung eines meta-theoretisch begründeten Analyserahmens am Beginn des Forschungsprozesses. Mit Bezug auf diesen wird aufgezeigt, unter welchem Paradigma die, von den Handelnden im Alltag gebildeten, Konstruktionen rekonstruiert und in neue, wissenschaftlich begründete, Konstruktionen überführt werden. Meta-theoretische Kategorien und Begriffe sind stets in geistes- und sozialwissenschaftlichen Traditionen verankert, wobei die auf Karl Mannheim zurückgehende Wissenssoziologie die Grundlage der in der vorliegenden Arbeit verwendeten dokumentarischen Methode bildet (vgl. Bohnsack, 2003a: 33; Bohnsack, 2005a: 70f.; Bohnsack et al., 2006: 11). Als zentrale Kategorie liegt der empirischen Analyse meiner Arbeit die Unterscheidung zwischen gesamtgesellschaftlich verfügbarem, allgemeingültigem Wissen und milieuspezifisch generiertem, konjunktiv gültigem Wissen zu Grunde. Der Begriff des ‚Milieus‘, auf den ich später vertieft eingehen werde, meint an dieser Stelle einen sozialen Raum, in dem gemeinsame Erfahrungen in Bezug auf das biographische Erleben, die Sozialisationsgeschichte, das ‚Schicksal‘ o. ä. vorhanden sind (vgl. Bohnsack, 1997a: 497f.; Bohnsack, 1998a: 123f.; Bohnsack, 1998c: 96f.; Bohnsack, 2003a: 107ff.).