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Dokumentarische Methode und Typenbildung – Bezüge zur Systemtheorie

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Die Methodologien des Systems

Zusammenfassung

Die neueren qualitativen Verfahren und mit ihr die dokumentarische Methode sind nicht aus Theorien oder methodologischen Reflexionen deduziert worden. Ihre Genese ist primär in der Forschungspraxis zu suchen. Niklas Luhmann spricht mit Bezug auf diese epistemologische Grundhaltung von einer „naturalistischen Epistemologie“ (1987: 10) und einem „methodologischen Pragmatismus“ und bezeichnet diese Position – indem er sich selbst mit ihren Grundlinien identifiziert – als „die Erkenntnistheorie dieses Jahrhunderts“ (ebd.). Und bei Karl Mannheim (1964a: 248) heißt es bereits 50 Jahre zuvor mit Bezug auf das Verhältnis von Erkenntnistheorie und Empirie: „Die Entwicklung der Prinzipienwissenschaft vollzieht sich im Element der Empirie“.

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  1. Freien Universität Berlin, Berlin

    Prof. Dr. Ralf Bohnsack (Professor)

Authors
  1. Prof. Dr. Ralf Bohnsack
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Editors and Affiliations

  1. Institut für pädagogische Psychologie, Leibniz Universität Hannover, Hannover

    René John (wissenschaftlicher Mitarbeiter) (wissenschaftlicher Mitarbeiter)

  2. Institut für Wissenschafts- und Technikforschung, Universität Bielefeld, Bielefeld

    Anna Henkel (Post-Doktorandin) (Post-Doktorandin)

  3. Fachgebiet Gender und Ernährung, Universität Hohenheim, Hohenheim

    Jana Rückert-John (wissenschaftliche Mitarbeiterin) (wissenschaftliche Mitarbeiterin)

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Bohnsack, R. (2010). Dokumentarische Methode und Typenbildung – Bezüge zur Systemtheorie. In: John, R., Henkel, A., Rückert-John, J. (eds) Die Methodologien des Systems. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92435-9_15

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