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Bildungs- und Erziehungssoziologie

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Handbuch Spezielle Soziologien

Zusammenfassung

Seit ihren Anfängen in der Bundesrepublik handelt es sich bei der Bildungs- und Erziehungssoziologie, im Folgenden kurz als Bildungssoziologie bezeichnet, keineswegs um ein soziologisches Teilgebiet mit einem klar definierten Gegenstand und einem etablierten Kern an Fragestellungen, Theorien und Methoden. Der Status der Bildungssoziologie in der Soziologie ist eher als prekär zu beschreiben, denn bildungssoziologische Fragestellungen werden in verschiedenen Speziellen Soziologien und soziologischen Teilbereichen bearbeitet, beispielsweise in der Kultursoziologie, der Wissens- und Wissenschaftssoziologie, der Kindheits-, Jugend- und Familiensoziologie, der Politischen Soziologie, der soziologischen Mobilitäts- und Ungleichheitsforschung und in der Frauen- und Geschlechterforschung. Die theoretischen und methodischen Zugänge bildungssoziologischer Studien sind entsprechend breit gefächert und umfassen das gesamte Theorien- und Methodenspektrum der Soziologie.

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Kahlert, H. (2010). Bildungs- und Erziehungssoziologie. In: Kneer, G., Schroer, M. (eds) Handbuch Spezielle Soziologien. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92027-6_4

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