Zusammenfassung
In den vorangegangenen zwei Kapiteln wurden das Feld der Betriebsratsarbeit mit seinen Rahmungen und Bedingungen sowie der Gegenstand Konflikte mit seinen theoretischen Perspektiven und empirischen Bezügen zu Betriebsratsgremien erörtert. Im Folgenden steht nun die Bezugnahme auf das Lernen und die Weiterbildung von Betriebsräten_innen an.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Hocke, S. (2012). Weiterbildung und Lernen von Betriebsrät_innen. In: Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18693-1_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-18693-1_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18692-4
Online ISBN: 978-3-531-18693-1
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)