Zussamenfassung
Das Phänomen: Dass ein Kind sprechen lernt und wie es das bewerkstelligt, löst bei Erwachsenen in seiner Umgebung vielerlei Empfindungen aus. Der Vorgang wird als Faszinosum empfunden, als Selbstverständlichkeit, als Naturphänomen, als ein eigenwilliger Kampf mit dem Ziel der Angleichung an die erwachsenen Mitmenschen, als Spiel und Lust und Triebbefriedigung, kurzum als all das, was man als Erwachsener angesichts der menschlichen Sprachfähigkeit auch empfindet.
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Dietrich, R., Gerwien, J. (2017). Spracherwerb. In: Psycholinguistik. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05494-4_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05494-4_3
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-02644-6
Online ISBN: 978-3-476-05494-4
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