Zusammenfassung
Dietrich Kurz beklagt in seinem Referat «Pädagogische Gesichtspunkte des Leistungssports im Kindesalter» an anderer Stelle in diesem Bande, dass die pädagogische Ausbildung der Übungsleiter und Trainer zu wünschen übrig liesse. Im folgenden wird anhand einer repräsentativen Untersuchung gezeigt, dass diese Aussage nicht nur grundsätzlich richtig ist, sondern dass die Situation im Kinder- und Jugendsport der Leistungs-Kader der Bundesrepublik Deutschland noch signifikant ungünstiger ist als für erwachsene Sportler, die ebenfalls von pädagogisch nicht qualifiziert ausgebildeten Übungsleitern und Trainern betreut werden. Zwischen November 1974 und August 1976 wurden 745 Trainer über ihre berufliche Ausbildung, ihren Arbeitseinsatz und ihre Einstellungen befragt. Für einzelne Teilgruppen von Trainern handelt es sich dabei um eine für die Bundesrepublik Deutschland repräsentative Stichprobe. Umfangreiche Teilauswertungen sind hieraus bereits veröffentlicht worden1, in einer Sekundäranalyse wurden die Daten nun im Hinblick auf weitere Fragestellungen erneut verwendet.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1982 Springer Basel AG
About this chapter
Cite this chapter
Krüger, A. (1982). Die Trainer der Kader-Kinder und -Jugendlichen in der Bundesrepublik Deutschland. In: Howald, H., Hahn, E. (eds) Kinder im Leistungssport. Birkhäuser, Basel. https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6699-6_23
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6699-6_23
Publisher Name: Birkhäuser, Basel
Print ISBN: 978-3-7643-1302-9
Online ISBN: 978-3-0348-6699-6
eBook Packages: Springer Book Archive