O livro é uma coletânea de artigos produzidos nos dois últimos anos pelo Grupo de Avaliação da FACED. São 11 artigos produzidos por 16 autores, imprimindo um caráter multidisciplinar e interdisciplinar ao conjunto da obra.
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
Prefácio: Epistemologia e avaliação: ritos, caminhos e descaminhos... | Preview | |
Introdução | Preview | |
Governança e gestão num sistema de avaliação da educação superior | Preview | |
Cotas e estratégias de permanência no ensino superior | Preview | |
Avaliação das condições de oferta de cursos de odontologia realizada pelo MEC: experiência de uma faculdade pública no período de 1998 a 2007 | Preview | |
Avaliação educacional no ensino superior: uma discussão sobre a gestão da proposta pedagógica do curso de secretariado da ufba na perspectiva da avaliação formativa | Preview | |
Avaliação técnica e pedagógica dos cursos de ensino de ciência e distância no Brasil | Preview | |
Avaliação institucional do CEFET-BA: diversidade institucional num sistema diversificado | Preview | |
Descoberta de conhecimento em bases de dados públicas: uma pessoa de estruturação metodológica | Preview | |
Avaliação dos impactos decorrentes da implantação da estratégia de desenvolvimento local, integrado e sustentável em municípios baianos: algumas considerações sobre a metodologia adotada | Preview | |
Avaliação em educação como hermenêutica à luz de argumentos possíveis entre Sartre e Freire | Preview | |
Avaliação da aprendizagem no ensino superior: uma visão do aluno | Preview | |
A avaliação de desempenho e a esquecida dimensão social das pessoas nas organizações: estudo de caso em uma empresa petroquímica e a metáfora de uma rede neural como modelo proposto integrador | Preview | |
Sobre os autores | Preview |