L'ANNÉE PSYCHOLOGIQUE
TOME LVI (Fascicule 1) MÉMOIRES ORIGINAUX
Laboratoire de Psychologie expérimentale et comparée
de la Sorbonne (École Pratique des Hautes Études)
PERCEPTION ET FIXATION MNÉMONIQUE1
par Paul Fraisse et César Florès
I- Position du problème
Percevoir, c'est identifier des stimuli qui ont engendré des processus sensoriels. La perception est une réponse dont nous ne pouvons connaître la nature que lorsqu'elle s'extériorise par le langage ou par le geste. Cette réponse intervient dans deux situations différentes : dans la première l'objet perçu est encore présent ; dans la deuxième il vient juste de disparaître. Cette dernière situation correspond à toutes les stimulations (visuelles, tactiles, auditives) de durée trop brève pour permettre à la réponse de se produire avant leur extinction, et à toutes les stimulations successives, particulièrement fréquentes dans le domaine auditif.
Chaque fois que la réponse perceptive intervient après la cessation de la stimulation on parle indifféremment de perception ou de mémoire immédiate. Mais, malgré cette terminologie imprécise, il s'agit bien de perception, c'est-à-dire d'une réponse liée directement aux processus perceptifs actuels déclenchés par l'ac-
1. Nous tenons à remercier M. le directeur L. Defond, qui nous a aimablement autorisés à réaliser cette recherche dans l'École Normale d'Instituteurs de la Seine, et MM. Besse et Espieusas, professeurs de cet établissement, qui ont très efficacement collaboré à l'organisation matérielle de l'expérience. M. Martin, élève-maître, nous a aidés pendant toute la durée de notre travail. Nous lui témoignons notre reconnaissance, ainsi qu'à tous les élèves qui ont bien voulu participer.
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