Abdul Wahab dan Umiarso. (2011). Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan Spiritual. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Ali Syari’ati, Ummah dan Imamah. (1989). Suatu Tinjauan Sosiologi, terj. Afif Muhammad. Bandung: Pustaka Hidayah.
Bass, Bernard M., dan Riggio, Ronald E. (2006). Transformational Leadership. New Jersey: Lawrence Elrbaun Associates, New York: Simmon and Schuster,
Dessler, Gary. (1997). Manajemen Sumberdaya Manusia. Bandung: Perusahaan Rosda Al-Ghazali.
E. Mulyasa. (2002). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Fauzi, A., & Muali, C. (2018). Menelusuri Jejak dan Kiprah Kiai Mohammad Hasan Genggong; Dalam Membangun Kepemimpinan Spritual-Transformatif. Islam Nusantara , LTN PBNU, 2(1), 17–31.
Hadiyanto. (2004). Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Hefniy. (2016). Kyai Leadership in Improving Organizational PErformance in Pesantren. Proceeding, 2nd ICET Theme:“Improving The Quality Of Education And Training Through Strengthening Networking,” 324.
Hemphill, John K., dan Coons, Alvin E. (1957). Development of The Leader Behavior Description Questionnaire. In Leader Behavior: Its Description and Measurement. Edited by Stogdill R. dan Coons, A. Columbus: Ohio State University, Bureu of Bussiness Research.
Kouzes & Posner. (1987). The Leadership Challenge. United States: Wiley.
Lawler, J. (2007). Leadership in social work: A case of caveat emptor?. British Journal of Social Work, 37(1), 123–141. doi:10.1093/bjsw/bch404.
Lunenburg, Fred C. X. (2011). Leadership versus Management: A Key Distinction - At Least in Theory. International Journal of Management, Business, and Administration, 14(1).
Masrukhin. (2015). Metode Penelitian Kualitatif. Kudus: Media Ilmu Press.
Mohammad Karim. (2010). Pemimpin Transformasional di Lembaga Pendidikan Islam. Malang: UIN-Maliki Press.
Muhamad Fatih Rusydi Syadzili. (2018). Model Kepemimpinan dan Pengembangan Potensi Pemimpin Pendidikan Islam. Cendekia: Jurnal Studi Keislaman, 4 (2), 127-136.
Muhamad Fatih Rusydi Syadzili. (2018). Peran Desain Pembelajaran dalam Pengembangan Moral Anak Didik. At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 10(2), 128-134.
Mujamil Qomar. (2007). Manajemen Pendidikan Islam Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. (Malang: Erlangga.
Rauch, Charles F. dan Behling, Orlando. (1984). Functionalism: Basis for an Alternative Approach to The Study of Leadership. In H. Hunt (Ed), Leaders and managers: International Perspective on Managerial Behavior and Leadership. New York: Pergamon Press.
Robert J. Starratt. (2011). Menghadirkan Pemimpin Visioner Kiat Menegaskan Peran Sekolah. Yogyakarta: Kanisius.
Rohmat. (2010). Kepemimpinan Pendidikan Konsep dan Aplikasi. Purwokerto: STAIN Press.
Setiawan, Bahar Agus dan Abd. Muhith. (2013). Transformasional Leadership. Ilustrasi di Bidang Organisasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sudarwan Danim. (2005). Menjadi Komunitas Pembelajar: Kepemimpinan Transformasional dalam Komunitas Organisasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Tafvelin, Susanne. (2013). The Transformational Leadership Process Antecedents, Mechanisms, and Outcomes in the Social Services. Sweden: Print and Media Umeå.
Wahid, A. H., Muali, C., & Putri, A. A. (2018). Rekonstruksi Pendidikan Islam Kontemporer Dalam Perspektif Transformasi Sosial. HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 1–21.
Wahjosumidjo. (2008). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Wuradji. (2009). The Educational Leadership, Kepemimpinan Transformasional. Yogyakarta: Gama Media.
Yukl, Gary. (1998). Kepemimpinan dalam Organisasi. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Prenhallindo.