PENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA BERVISI SETS DENGAN PENDEKATAN SAVI UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR NEGERI SADENG 03

Abstract

ne"> Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan efektifitas,
karakter peduli lingkungan, rasa ingin tahu dan disiplin dalam
pembelajaran IPA bervisi SETS dengan pendekatan SAVI.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dimulai
dari 1) perencanaan tindakan (planning), 2) penerapan
tindakan (action), 3) pengamaatan (observing) 4) refleksi
mengevaluasi proses dan hasil tindakan (reflecting). Kegiatan
penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Perencanaan
pembelajaran dimulai dengan membuat perangkat Silabus,
RPP, LKPD dan soal. Hasil penelitian pembelajaran IPA bervisi
SETS dengan pendekatan SAVI efektif dapat meningkatkan
hasil belajar peserta didik secara klasikal pada materi sistem
pernafasan manusia. Data hasil penelitian menunjukkan
peningkatan prosentase dari kegiatan pra siklus 54,8%
kemudian di siklus I menjadi 77,4% dan di siklus II prosentase
sebesar 80,6%. Hasil analisis karakter peduli lingkungan
dengan skor 3,5, rasa ingin tahu dengan skor 3,44 dan karakter
disiplin dengan skor 3,5 sudah melebihi indikator keberhasilan
penelitian dengan Skor Akhir Sa 3,25< skor < 4 ketuntasan
klasikal ≥75% pada kriteria membudaya (MK) dengan
demikian penelitian berhasil meningkatkan karakter peduli
lingkungan, rasa ingin tahu dan disiplin.