Tingkat Konsumtif Remaja: Studi bina Keluarga Remaja, Gunung Pangilun, Padang, SUMBAR

anggi fitria, mudjiran mudjiran

Abstract


Remaja dalam  mencapai dan memenuhi tugas perkembangannya harus mampu mempersiapkan diri dibidang ekonomi dalam artian disini remaja harus pintar  di bidang perilaku kewirausahaan, hal ini bisa tercapai tentu dengan mengurangi sikap konsumtif. Sikap konsumtif adalah suatu sikap membeli barang-barang dan jasa yang sifatnya kurang di perlukan dan hanya mementingkan faktor keinginan dibandingkan faktor kebutuhan, serta tidak ada skala  prioritas atau juga dapat diartikan sebagai gaya hidup yang bermewah-mewah sehingga orang yang konsumtif dapat dikatakan tidak lagi mempertimbangkan fungsi atau kegunaaan ketika membeli barang melainkan mempertimbangkan pretise yang melekat pada barang tersebut yang menkonsumsi barang atau jasa secara berlebihan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan sikap konsumtif remaja guna untuk bisa membantu Pembina BKR/ Konselor dalam upaya mengurangi sikap konsumtif remaja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penyusunan tes melibatkan  tiga ahli serta pelaksanaannya  dibantu oleh Pembina BKR/Konselor. Instrument yang digunakan berupa pernyataan angket sikap konsumtif dengan menggunakan skala likert. Analisis data dilakukan dengan deskripsi dan hasil analisis data menunjukkan bahwa dari 30 remaja 1 (3,3%) orang berada pada kategori sangat tinggi, 10 orang (33,3%) berada pada kategori tinggi, 12 (40%) berada pada kategori sedang, 6 orang (20%) berada pada kategori rendah dan 1 orang (3,3%) orang berada pada kategori sikap konsumtif sangat rendah.


References


Anggreini, R., & Mariyanti, S. (2014). Hubungan antara kontrol diri dan perilaku konsumtif Mahasiswi Universitas Esa Unggul. Jurnal Psikologi Esa Unggul, 12(01).

Asiyah, N. (2013). Pola asuh demokratis, kepercayaan diri dan kemandirian mahasiswa baru. PERSONA. Jurnal Psikologi Indonesia. 2(2).

Azwar, Syaifuddin, (2005). Penyusunan Skala Psikologi, Yogyakarta, Pustaka Belajar,

E.B. Harlock. (1999). Psikologi Perkembangan. Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan.Jakarta: Erlangga.

Damsar. (1997). Sosiologi Ekonomi. Jakarta: Rajawali Press.

Fauziah, D. M. (2017). Bimbingan konseling Rational Emotif Behaviour Therapy teknik homework assigment dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa korban bullying di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Tahun Ajaran 2016/2017 (Doctoral dissertation, IAIN Raden Intan Lampung.

Fausih, M. (2014). Pengembangan media e-modul mata pelajaran produktif pokok bahasan “instalasi jaringan LAN (Local Area Network)” untuk siswa kelas XI jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 1 Labang Bangkalan Madura. Jurnal mahasiswa teknologi pendidikan, 2(3).

Imron, M. (2003). Kemiskinan dalam masyarakat nelayan. Jurnal Mayarakat dan Budaya, 5(1), 63-82.

Lury, Celia. (1998). Budaya Konsumen. Jakarta: Yayasan Obor.

Pertiwi & Hidayati. (2018). Kecanduan media sosial terhadap motivasi belajar pada remaja di SMA Muhammadiyah 1 Semarang Kecamatan Candisari Kota Semarang.

PRASTIWI, Y. N. (2018). Pengaruh Label Halal Dan Citra Merek Terhadap Perilaku Pembelian Kosmetik Sariayu Dengan Religiusitas Sebagai Variabel Moderating.

Suharsimi, Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta: Rineka Cipta, 1992

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2013

Tambunan. (2001). Remaja dan sikap konsumtif Masyarakat. Jakarta: Rajawali Press

VIOLINA, E. I. (2013). Pengaruh Penggunaan Teknik Assertive Training dalam Mereduksi Perilaku Konsumtif pada Siswa SMPN 2 Delitua Tahun Ajaran 2013/2014 (Doctoral dissertation, UNIMED).

Wahyunanda K. P (2018). "Riset ungkap pola pemakaian medsos orang Indonesia".

Warsito, Muhammad Nurdin. (2008). Mari Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Putra Nugraha

.

Yusuf, Syamsu. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.




DOI: https://doi.org/10.31869/jkpu.v4i1.2611

Article Metrics

Abstract view : 503 times
PDF (Bahasa Indonesia) - 299 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


  Indexed by:

 Supported by Association 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.