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Open Access Journals

@article{ART003066171},
author={ 김민정 and 이은주 and 윤유라 },
title={ 대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구 },
journal={ 한국과 세계 },
issn={2671-7875},
year={2024},
number={2},
pages={35 - 59},
doi={10.22743/kwr.2024.20..35},
url={http://dx.doi.org/10.22743/kwr.2024.20..35}

TY - JOUR
AU - 김민정 AU - 이은주
AU - 윤유라
TI - 대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구
T2 - 한국과 세계
PY - 2024
VL - 6
IS - 2
PB - 한국국회학회
SP - 35 - 59
SN - 2671-7875
AB - 본 연구는 급변하는 디지털 환경 하에서 개인의 정보추구 행동에 영향을 미치는 변인들을 확인하는 것이 목적이었다. 이를 위해 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험을 독립변인으로 하여 각 변인의 하위 구성요소가 정보추구 행동(검색과 공유)에 어떠한 영향을 미치는지 조사하였다. 대학생 총 226명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시한 결과, 디지털 리터러시의 구성요소인 정서와 참여, 비판적 읽기는 검색행동과 공유행동에 정적(+) 영향력을 보여주었으나, 가치는 공유행동에 부(-)적 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 미디어 교육 경험은 학교와 가정의 미디어 교육 경험이 모두 정보추구 행동(검색과 공유)에 정(+)적 영향을 보여주고 있었다. 이러한 연구결과는 추후 적극적인 정보추구 행동을 위해 디지털 리터러시의 정서와 참여, 비판적 읽기를 향상시킬 수 있는 학교와 가정의 미디어 교육에 단초를 제공한다.
KW - 디지털 리터러시, 미디어 교육 경험, 정보추구 행동, 정보 검색, 정보 공유
DO - 10.22743/kwr.2024.20..35
UR - http://dx.doi.org/10.22743/kwr.2024.20..35
ER -

김민정 , 이은주 and 윤유라 (2024). 대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구. 한국과 세계, 6(2), 35 - 59.

김민정 , 이은주 and 윤유라 . 2024, “대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구”, vol.6, no.2, pp. 35 - 59. Available from: doi:10.22743/kwr.2024.20..35

김민정 외. “대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구“ 한국과 세계 6.2 pp. 35 - 59. (2024): 35.

김민정 , 이은주 , 윤유라 . 대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구 한국과 세계 [Internet]. 2024; 6(2), : 35 - 59. Available from: doi:10.22743/kwr.2024.20..35

김민정 , 이은주 and 윤유라 . “대학생의 디지털 리터러시와 미디어 교육 경험이 정보추구 행동에 미치는 영향 연구“ 한국과 세계 6, no.2, (2024): 35 - 59. doi: :10.22743/kwr.2024.20..35