한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구

@article{ART002135077},
author={ 송시황 },
title={한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구},
journal={중국문화연구},
issn={1598-8503},
year={2016},
number={33},
pages={123-142},
doi={10.18212/cccs.2016..33.006},
url={http://dx.doi.org/10.18212/cccs.2016..33.006}

TY - JOUR
AU - 송시황
TI - 한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구
T2 - 중국문화연구
PY - 2016
VL -
IS - 33
PB - 중국문화연구학회
SP - 123-142
SN - 1598-8503
AB - 韩国学生汉语后响元音的介音发得普遍较短，以往的研究对这一现象的解释往往归结于部分后响元音的不成功习得。本文主张可以从汉语的摩拉(mora)音拍角度对这一问题进行研究。摩拉是韵律层级的最基本的单位，汉语母语者的一个后响音节表现为两个完整的摩拉。通过实证研究，我们发现韩国学生发一个后响音节，往往音长不够饱满，听感短促，介音音段因素长度不足，无法充分体现出两个摩拉单位。因此，将摩拉视为韵律层级模型中的重要单位，加强对汉语摩拉的研究和教学，具有重要的意义。
KW - 韩国学生汉语摩拉音长比率不饱满实验研究
DO - 10.18212/cccs.2016..33.006
UR - http://dx.doi.org/10.18212/cccs.2016..33.006
ER -

송시황 (2016). 한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구. 중국문화연구, 33, 123- 142.

송시황 . 2016, “한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구”, 중국문화연구, no. 33, pp. 123-142. Available from: doi:10.18212/cccs.2016..33.006

송시황 “한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구” 중국문화연구 33 pp. 123-142 (2016): 123.

송시황 . 한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구 중국문화연구 [Internet]. 2016; 33: 123-142. Available from: doi:10.18212/cccs.2016..33.006

송시황 . “한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구” 중국문화연구 no.33 (2016): 123-142. doi: 10.18212/cccs.2016..33.006

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한국인 학습자의 중국어 모라에 관한 음향 특성 연구

중국문화연구

약어 : -

2016, no.33, pp.123 - 142

DOI : 10.18212/cccs.2016..33.006

발행기관 : 중국문화연구학회

연구분야 : 중국어와문학

송시황¹

¹신한대학교

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초록

韩国学生汉语后响元音的介音发得普遍较短，以往的研究对这一现象的解释往往归结于部分后响元音的不成功习得。本文主张可以从汉语的摩拉(mora)音拍角度对这一问题进行研究。摩拉是韵律层级的最基本的单位，汉语母语者的一个后响音节表现为两个完整的摩拉。通过实证研究，我们发现韩国学生发一个后响音节，往往音长不够饱满，听感短促，介音音段因素长度不足，无法充分体现出两个摩拉单位。因此，将摩拉视为韵律层级模型中的重要单位，加强对汉语摩拉的研究和教学，具有重要的意义。