셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과

@article{ART001723204},
author={ 김범수 and 이옥진 and 오유성 },
title={셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과},
journal={교육연구},
issn={1598-7094},
year={2012},
volume={55},
pages={241-269},
doi={10.17253/swueri.2012.55..008},
url={http://dx.doi.org/10.17253/swueri.2012.55..008}

TY - JOUR
AU - 김범수
AU - 이옥진
AU - 오유성
TI - 셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과
T2 - 교육연구
PY - 2012
VL - 55
IS -
PB - 성신여자대학교 교육문제연구소
SP - 241-269
SN - 1598-7094
AB - 이 연구는 중학생을 대상으로 체육수업시간 주 3회 12주간 1회 15분의 셔틀 런(Shuttle Run Test)운동을 활용한 수업이 BMI(Body Mass Index)와 심박수에 미치는 효과를 규명하는데 있었다. 연구의 대상자는 의학적으로 특별한 질환이 없는 중학생 38명으로 남학생 19명, 여학생 19명을 무선표집하여 선정하였으며, 12주간의 셔틀 런 운동 전·후 차이를 알아보기 위하여 BMI(Body Mass Index), 심박수, 심폐지구력을 분석하였다. 이 연구를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째) 12주간의 셔틀 런(Shuttl:e Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 기간 간 BMI(Body Mass Index)에 유의한 차이를 보였으나(p<.001) 성별 간과 기간 간에 상호작용 효과는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 회복시 심박수(p<.001)는 통계적으로 유의한 차이를 보였으나 성별 간 차이는 나타나지 않았다. 셋째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 안정시 심박수는 기간 간(p<.05)과 성별(p<.01)간 유의한 차이를 보였으나 성별 간과 기간 간의 상호작용 효과는 없는 것으로 나타났다. 넷째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 심폐지구력 향상은 성별 간과 기간 간 상호작용효과를 보였다.(p<.001)이상의 연구결과에서 나타난 바와 같이 12주간의 셔틀 런(Shuttle Run Test) 운동을 활용한 수업이 중학교 학생들의 BMI(Body Mass Index)와 심박수, 심폐지구력에 효과적이며, 셔틀 런(Shuttle Run Test) 운동이 체육수업시간에 활용하기 적절한 체력운동 프로그램이라고 생각되어 진다.
KW - 셔틀 런, 심박수, 심폐지구력
DO - 10.17253/swueri.2012.55..008
UR - http://dx.doi.org/10.17253/swueri.2012.55..008
ER -

김범수 , 이옥진 and 오유성 (2012). 셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과. 교육연구, 55, 241- 269.

김범수 , 이옥진 and 오유성 . 2012, “셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과”, 교육연구, vol. 55, pp. 241-269. Available from: doi:10.17253/swueri.2012.55..008

김범수 이옥진 et al. 오유성 “셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과” 교육연구 55 pp. 241-269 (2012): 241.

김범수 , 이옥진 , 오유성 . 셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과 교육연구 [Internet]. 2012; 55 : 241-269. Available from: doi:10.17253/swueri.2012.55..008

김범수 , 이옥진 and 오유성 . “셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과” 교육연구 55 (2012): 241-269. doi: 10.17253/swueri.2012.55..008

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셔틀런 수업이 중학생 심박수에 미치는 효과

교육연구

약어 : EDUCATIONAL RESEARCH

2012, vol.55, pp.241 - 269

DOI : 10.17253/swueri.2012.55..008

발행기관 : 성신여자대학교 교육문제연구소

연구분야 : 교육학

김범수¹ , 이옥진² , 오유성³

¹성신여자대학교

²인창중학교

³서울시립대학교

인용한 논문 수 : 1 서지 간략 보기

초록

이 연구는 중학생을 대상으로 체육수업시간 주 3회 12주간 1회 15분의 셔틀 런(Shuttle Run Test)운동을 활용한 수업이 BMI(Body Mass Index)와 심박수에 미치는 효과를 규명하는데 있었다. 연구의 대상자는 의학적으로 특별한 질환이 없는 중학생 38명으로 남학생 19명, 여학생 19명을 무선표집하여 선정하였으며, 12주간의 셔틀 런 운동 전·후 차이를 알아보기 위하여 BMI(Body Mass Index), 심박수, 심폐지구력을 분석하였다. 이 연구를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째) 12주간의 셔틀 런(Shuttl:e Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 기간 간 BMI(Body Mass Index)에 유의한 차이를 보였으나(p<.001) 성별 간과 기간 간에 상호작용 효과는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 회복시 심박수(p<.001)는 통계적으로 유의한 차이를 보였으나 성별 간 차이는 나타나지 않았다. 셋째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 안정시 심박수는 기간 간(p<.05)과 성별(p<.01)간 유의한 차이를 보였으나 성별 간과 기간 간의 상호작용 효과는 없는 것으로 나타났다. 넷째) 셔틀 런(Shuttle Run Test) 수업 후 중학교 학생들의 심폐지구력 향상은 성별 간과 기간 간 상호작용효과를 보였다.(p<.001)이상의 연구결과에서 나타난 바와 같이 12주간의 셔틀 런(Shuttle Run Test) 운동을 활용한 수업이 중학교 학생들의 BMI(Body Mass Index)와 심박수, 심폐지구력에 효과적이며, 셔틀 런(Shuttle Run Test) 운동이 체육수업시간에 활용하기 적절한 체력운동 프로그램이라고 생각되어 진다.

키워드

셔틀 런, 심박수, 심폐지구력

참고문헌(25)

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[학위논문] 이영미 / 2011 / PAPS에 의한 건강증진프로그램 참여가 초등학생 건강체력에 미치는 영향
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[학위논문] 정연성 / 2006 / 청소년 체력인증제 검사의 준거지향기준 설정과 양호성 검증
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