공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석

@article{ART001443134},
author={ 이병준 and 한현우 and 박응희 },
title={공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석},
journal={문화예술교육연구},
issn={1975-6186},
year={2010},
volume={5},
number={1},
pages={39-65},
doi={10.15815/kjcaes.2010.5.1.39},
url={http://dx.doi.org/10.15815/kjcaes.2010.5.1.39}

TY - JOUR
AU - 이병준
AU - 한현우
AU - 박응희
TI - 공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석
T2 - 문화예술교육연구
PY - 2010
VL - 5
IS - 1
PB - 한국문화교육학회
SP - 39-65
SN - 1975-6186
AB - 노동의 세계화와 국제결혼, 다양한 종교의 유입 등 변화하고 글로벌화하는 사회환경에 따른 여러 문제들은 이제 지역차원에서의 적극적인 대응을 행정서비스에 요구하고 있다. 본 연구의 목적은 다문화사회의 진입에 따른 직접적인 행정서비스를 수행하고 있는 공무원들을 대상으로 그들의 다문화역량개발에 도움을 줄 수 있는 교육프로그램을 개발하기 위한 요구를 파악하기 위함이다. 다문화역량은 다문화학습의 과정을 거쳐 생겨난다고 알려져 있다. 특히 다문화역량의 구성요소에 관해서는 국가와 연구자별로 차이를 보이고 있는데, 미국의 경우 다문화역량은 문화적 의식, 등을 거쳐 습득되는 문화적 역량의 개념으로 이해되어지며, 독일의 경우 다문화역량은 의사소통능력, 갈등관리능력 등의 기초역량에서부터 문화 간의 차이 인정 능력에 이르기까지의 문화적 역량이 포괄된 역량으로 이해되어지고 있다. 본 연구의 결과로 나타는 현재의 공무원들의 다문화역량에 대한 의식수준은 전반적으로 평균수준이며 결핍된 역량에 대한 교육요구는 상당히 높다고 볼 수 있다. 특히 적지 않는 공무원들이 자기 자신의 변화가 우선적으로 중요하다고 답변한 것은 프로그램의 기획에 있어 시사하는 바가 적지 않다고 볼 것이다.
KW - 다문화교육, 다문화역량, 다문화역량개발, 공무원교육, 공무원교육 프로그램개발
DO - 10.15815/kjcaes.2010.5.1.39
UR - http://dx.doi.org/10.15815/kjcaes.2010.5.1.39
ER -

이병준 , 한현우 and 박응희 (2010). 공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석. 문화예술교육연구, 5( 1), 39- 65.

이병준 , 한현우 and 박응희 . 2010, “공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석”, 문화예술교육연구, vol. 5, no. 1, pp. 39-65. Available from: doi:10.15815/kjcaes.2010.5.1.39

이병준 한현우 et al. 박응희 “공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석” 문화예술교육연구 5.1 pp. 39-65 (2010): 39.

이병준 , 한현우 , 박응희 . 공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석 문화예술교육연구 [Internet]. 2010; 5( 1), : 39-65. Available from: doi:10.15815/kjcaes.2010.5.1.39

이병준 , 한현우 and 박응희 . “공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석” 문화예술교육연구 5, no.1 (2010): 39-65. doi: 10.15815/kjcaes.2010.5.1.39

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공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구분석

문화예술교육연구

약어 : KJCAES

2010, vol.5, no.1, pp.39 - 65

DOI : 10.15815/kjcaes.2010.5.1.39

발행기관 : 한국문화교육학회

연구분야 : 감성과학

이병준¹ , 한현우² , 박응희³

¹부산대학교

²부산대학교

³울주군청

인용한 논문 수 : 13 서지 간략 보기

초록

노동의 세계화와 국제결혼, 다양한 종교의 유입 등 변화하고 글로벌화하는 사회환경에 따른 여러 문제들은 이제 지역차원에서의 적극적인 대응을 행정서비스에 요구하고 있다. 본 연구의 목적은 다문화사회의 진입에 따른 직접적인 행정서비스를 수행하고 있는 공무원들을 대상으로 그들의 다문화역량개발에 도움을 줄 수 있는 교육프로그램을 개발하기 위한 요구를 파악하기 위함이다. 다문화역량은 다문화학습의 과정을 거쳐 생겨난다고 알려져 있다. 특히 다문화역량의 구성요소에 관해서는 국가와 연구자별로 차이를 보이고 있는데, 미국의 경우 다문화역량은 문화적 의식, 등을 거쳐 습득되는 문화적 역량의 개념으로 이해되어지며, 독일의 경우 다문화역량은 의사소통능력, 갈등관리능력 등의 기초역량에서부터 문화 간의 차이 인정 능력에 이르기까지의 문화적 역량이 포괄된 역량으로 이해되어지고 있다. 본 연구의 결과로 나타는 현재의 공무원들의 다문화역량에 대한 의식수준은 전반적으로 평균수준이며 결핍된 역량에 대한 교육요구는 상당히 높다고 볼 수 있다. 특히 적지 않는 공무원들이 자기 자신의 변화가 우선적으로 중요하다고 답변한 것은 프로그램의 기획에 있어 시사하는 바가 적지 않다고 볼 것이다.

키워드

다문화교육, 다문화역량, 다문화역량개발, 공무원교육, 공무원교육 프로그램개발

참고문헌(24)

[보고서] 강원도 인재개발원 / 2009 / 다문화 사회의 이해
[보고서] 경기도 인재개발원 / 2009 / 다문화사회지원과정
[보고서] 경상남도 공무원교육원 / 2009 / 다문화사회 이해 과정
[보고서] 경상북도 공무원교육원 / 2009 / 다문화사회 과정
[보고서] 대구광역시 공무원교육원 / 2009 / 다문화지역공동체 과정
[보고서] 대전광역시 인재개발원 / 2009 / 글로벌 문화체험과정
[보고서] 대전광역시 인재개발원 / 2009 / 다문화사회의 이해
[보고서] 민무숙 / 2009 / 다민족․다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(Ⅲ): 다문화 전문인력 양성현황과 정책과제
[학술대회] 윤갑정 / 2008 / 미국의 문화적 역량에 대한 담론 / 2008 한국문화교육학회 춘계학술대회
[학술대회] 이병준 / 2007 / 다문화역량이란 무엇인가? / 부산대학교 교육연구소 학술세미나
[학술대회] 이병준 / 2007 / 다문화교육의 이해 / 2007년 현장적용 교육 프로그램 개발 전국 학술대회
[보고서] 이병준 / 2009 / 문화적 역량의 개념 및 구성요소에 관한 연구
[학술지] 인태정 / 2009 / 다문화 사회 지향을 위한 인종의 사회적 거리감과 문화적 다양성 태도 연구 -부산・울산・경남 지역 대학생을 중심으로- / 국제지역연구 13 (2) : 339 ~ 370
[보고서] 장미혜 외 / 2008 / 다민족․다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(Ⅱ): 다문화역량증진을 위한 정책․사회적 실천 현황과 발전 방향
[보고서] 전라남도 공무원교육원 / 2009 / 다문화사회 이해 과정
[보고서] 전라북도 공무원교육원 / 2009 / 다문화사회 이해 과정
[보고서] 제주특별자치도 / 2009 / 다문화지역공동체 이해 과정
[보고서] 중앙공무원교육원 / 2008 / 다문화 관련 특별교육과정 운영계획
[보고서] 지방행정연수원 / 2009 / 다문화사회관리사
[보고서] 충청남도 공무원교육원 / 2009 / 다문화사회 이해 과정
[보고서] 충청북도 자치연수원 / 2009 / 다문화사회 이해 과정
[보고서] BKJ / 2003 / Developing Competencies in Cultural Education : 97
[단행본] Wehröfer / 2006 / Interkulturelle Bildung / Leske Budrich
[단행본] Zacharaki. I. u.a. / 2007 / Praxishandbuch. Interkulturelle Kompetenz vermitteln / Wochenschau Verlag