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Basic Medical Education. 2014, (10)

将分子病理学进展引入病理学教学的探索

唐运莲程爱兰甘润良

南华大学医学院病理学教研室

Abstract: 为了适应分子医学时代的需要,探索将分子病理学引入本科病理学课程教学中的趋势和必要性。随着生命科学的发展,疾病发生发展过程中的分子事件,越来越引起人们的广泛重视,并且成为医疗工作中的重要组成部分。组织病理学、免疫病理学和分子病理学三者互为补充,分子病理诊断的临床应用将传统的病理形态变化延伸到疾病易感性、基因改变、临床生物学评估、信号传导途径与分子靶向治疗、对药物治疗敏感性的评价等。分子病理学进展在第八版《病理学》本科规划教材中已有新内容,因而要求掌握新的教学内容,改革传统教学方法,培养创新型医学人才。
Keywords：

分子病理学; 病理学; 病理诊断; 教学改革;

  • DOI：

    10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.09

  • Series：

  • Subject：

  • Classification Code：

    R-4;G642

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