题名：情绪调节策略对教师工作投入的影响——课堂情绪和教师效能感的中介作用

作者：胡琳梅;张扩滕;龚少英;李晔;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.13445/j.cnki.t.e.r.20160122.014

注册时间：2016-02-23 13:15:33

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